學校年度心理輔導計劃

1、學校年度心理輔導計劃2008年06月17日星期二10:28一、指導思想認真領(lǐng)會《中小學心理健康教育指導綱要》的精神，貫徹執(zhí)行區(qū)心理輔導協(xié)會、校德育工作計劃，進一步關(guān)注學生的心理健康，全面抗戰(zhàn)落實學校心理健康教育工作，努力體現(xiàn)“以學生為本，以學生的發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念，開創(chuàng)學校學歷健康教育的新局面。二、工作目標1、通過開展心理健康教育活動，幫助學生建立健康人格，提高心理素質(zhì)。2、進一步完善學校心理健康教育的機制，讓心理輔導真正成為培養(yǎng)

2、學生樂觀向上心理品質(zhì)的教育。3、在尊重、理解學生的基礎(chǔ)上，充分關(guān)注學生的心理狀況與潛能，幫助學生正確認識自我，了解心理保健的基礎(chǔ)知識。三、具體工作：1、做好心理輔導的日常工作（1）開設(shè)心理健康輔導課在1—4年級開設(shè)心理健康輔導課，確保每班每周一節(jié)。組織教師根據(jù)學生的年齡特點編制教材，研究教法，保證上課的質(zhì)量。（2）心理健康輔導集體廣播、每個雙周的周四早晨，利用學校廣播臺對全體四省進行集體心理輔導。（3）開放心理輔導室，做好個別輔導心理輔

3、導室的開放做到定時定人（每周一、三、五中午12：30—1：00）。認真做好個別輔導的個案記錄，對特殊的學生要進行隨訪。2、加強科研，提高水平（1）認真做好市級課題《構(gòu)建小學內(nèi)部交互式心理平臺的研究》的結(jié)題工作，收集整理各項資料。7、加強與班主任的聯(lián)系，把個別學生的心理信息及時反饋給班主任，與班主任一起輔導學生，使之盡快回到正常的學習、生活軌道。8、加強與家長的溝通，及時把個別學生的情況反饋給家長，爭取家長的支持與配合，共同為孩子營造良好