常見學術(shù)不端行為

1、數(shù)學與計算機學院學風建設(shè)匯報為加強學術(shù)道德和學風建設(shè)，營造優(yōu)良學風，規(guī)范學術(shù)行為，鼓勵學術(shù)創(chuàng)新，促進學術(shù)進步，結(jié)合我校實際，學校制訂了《貴州師范大學學風建設(shè)實施細則》，數(shù)學與計算機學院積極征求意見和貫徹細則精神，主要通過學院政治學習兩次學習學風建設(shè)的重點，組織學生學習；通過校園網(wǎng)把細則和相關(guān)文件發(fā)給教職員工，讓教職員工自學，并把學術(shù)不端行為的現(xiàn)象在公告欄上公示，提醒教職員工生恪守學術(shù)道德，遵守學術(shù)規(guī)范。近年積極開展科研工作，積極為教師和

2、學生科研服好務(wù)，年年完善學院的科研獎勵制度，增大科研獎勵的廣度，在做好科研獎勵的同時，也在項目申報和指導學生科研時提醒注意學風，不能抄襲、剽竊、篡改、侵吞他人學術(shù)成果；一稿多投等。在學院創(chuàng)建學術(shù)自由與學術(shù)規(guī)范和諧統(tǒng)一的學術(shù)氛圍。加強學術(shù)規(guī)范建設(shè)是一項系統(tǒng)工程。需要主要領(lǐng)導親自負責學術(shù)規(guī)范建設(shè)工作，建議實施細則在“建設(shè)制度規(guī)范與自我約束有機結(jié)合的控制機制、建設(shè)事先預防和事后處理互為補充的教育手段”兩方面加強。附：2011年個人、集體獲獎情