國外學(xué)術(shù)不端行為治理機(jī)制及其啟示.pdf

1、本文以國外代表性國家學(xué)術(shù)不端行為研究為背景，以科學(xué)技術(shù)哲學(xué)理論為依托，采用文獻(xiàn)研究法、比較分析法和案例分析法等一系列研究方法。本文一改以往小區(qū)域?qū)W術(shù)不端行為的研究，試圖對(duì)歐洲、亞洲、美洲大區(qū)域?qū)W術(shù)不端行為治理機(jī)制進(jìn)行比較研究，繼而探索出適合我國學(xué)術(shù)不端行為的治理機(jī)制。新的研究視角有利于加深學(xué)術(shù)不端行為治理機(jī)制廣度和深度的研究，同時(shí)，為我國學(xué)術(shù)不端行為治理機(jī)制的完善奠定了研究基礎(chǔ)，為科學(xué)工作者提供了規(guī)范化條例，為我國社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)做

2、出貢獻(xiàn)。
　　本文首先對(duì)學(xué)術(shù)不端行為治理機(jī)制的研究背景、目的及意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并對(duì)本文的主要內(nèi)容、整體思路、研究方法以及創(chuàng)新之處做出了概述。學(xué)術(shù)不端行為概念是進(jìn)行學(xué)術(shù)不端行為研究的必經(jīng)階段，因此，本文以學(xué)術(shù)不端行為的概念為出發(fā)點(diǎn)展開研究，繼而闡述了學(xué)術(shù)不端行為在不同研究階段和不同研究主體之間的表現(xiàn)。其次，本文從文化、倫理、制度和法律方面對(duì)學(xué)術(shù)不端行為產(chǎn)生的原因展開論述。再次，本文選取了國外代表性國家的治理機(jī)制進(jìn)行比較