2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、小班科學(xué):軟硬兄弟小班科學(xué):軟硬兄弟活動(dòng)目標(biāo):1.感知“軟”和“硬”。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用感官來(lái)探索各種玩具?;顒?dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備布娃娃、塑料娃娃、海綿、棉花、石頭、木塊。活動(dòng)過(guò)程:一、猜猜說(shuō)說(shuō)。1.出示布娃娃和塑料娃娃,請(qǐng)幼兒猜猜哪一個(gè)軟,哪一個(gè)硬。2.讓幼兒輪流抱兩個(gè)娃娃,說(shuō)說(shuō)有什么不一樣的感覺(jué),找出哪個(gè)是“軟兄弟”,哪個(gè)是“硬兄弟”,看看自己猜的對(duì)不對(duì)。3.教師介紹“軟”和“硬”。二、摸摸比比。1.教師出示海綿、棉花、石頭和木塊等物品,鼓勵(lì)幼兒

2、用手觸摸物品。2.鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)觸摸的感覺(jué),引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步區(qū)分“軟”和“硬”。三、找找分分。1.請(qǐng)幼兒分頭在班級(jí)尋找“軟”和“硬”的玩具。2.鼓勵(lì)幼兒將找回的玩具按照“軟”和“硬”進(jìn)行分類(lèi)?;顒?dòng)延伸:1.將石頭、棉花、木頭等軟硬質(zhì)地不同的物品投放到科學(xué)區(qū),指導(dǎo)幼兒進(jìn)行分類(lèi)。2.將石頭、海綿、布料等物品投放到美工區(qū),引導(dǎo)幼兒利用這些物品自由創(chuàng)作。師:原來(lái)不是所有的東西都能夠運(yùn)水,有的行有的不行。剩下的玩具都想回家了,我們幫忙把它們送回家,好

3、嗎送的時(shí)候可要開(kāi)動(dòng)小腦筋噢,千萬(wàn)不要送錯(cuò)了。如果你不知道它應(yīng)該放哪里,請(qǐng)你想一想、試一試,然后再把它送回家。師:它們都找到家了嗎你有什么發(fā)現(xiàn)嗎(幫助孩子梳理、提升、歸納經(jīng)驗(yàn))師:在小朋友的幫助下,它們都找到了自己的家,謝謝你們。它們回家了,我們也該回家了,到家里再找找看,哪些東西能運(yùn)水,哪些東西不能運(yùn)水?;顒?dòng)延伸活動(dòng)延伸1引導(dǎo)孩子在生活中繼續(xù)尋找能運(yùn)水的工具,并探究變更的方法,使部分不能運(yùn)水的工具能運(yùn)水。2如果孩子們意猶未盡,提出了繼續(xù)

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