制冷與空調技術課程標準

1、1《EDAEDA技術應用》課程標準技術應用》課程標準一、概述一、概述（一）、課程性質：EDA技術是以計算機為工作平臺、以硬件描述語言(VHDLVerilogHDL)為設計語言、以可編程器件(CPLDFPGA)為實驗載體、以ASICSOC芯片為目標器件、進行必要的元件建模和系統(tǒng)仿真的電子產品自動化設計過程。它是一種高級、快速、有效的電子設計自動化工具。掌握EDA技術是培養(yǎng)高素質高技能電子產品設計人才的需要，是現(xiàn)代集成電路及電子整機系統(tǒng)設計

2、科技創(chuàng)新和產業(yè)發(fā)展的關鍵技術。掌握EDA技術，是走向市場、走向社會、走向國際的基本技能。開展《EDA技術與應用》教學，適應電子系統(tǒng)日趨數(shù)字化、復雜化和大規(guī)模集成化發(fā)展的需要，滿足社會對高技能人才日益增長的需求，為創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)打下良好基礎己迫在眉睫。根據(jù)上述設想決定開設EDA技術課程，并定名為《EDA技術應用》。（二）課程基本理念:本課程是應用電子技術專業(yè)的專業(yè)課，要求學生通過本課程的學習和實驗，初步掌握常用EDA工具的使用方法、FP

3、GA的開發(fā)技術以及VHDL語言的編程方法。能比較熟練地使用QuartusII等常用EDA軟件對FPGA和CPLD作一些簡單電路系統(tǒng)的設計，同時能較好地使用VHDL語言設計簡單的邏輯電路和邏輯系統(tǒng)，學會行為仿真、時序仿真和硬件測試技術，為現(xiàn)代EDA工程技術的進一步學習，ASIC器件設計以及超大規(guī)模集成電路設計奠定基礎。在《EDA技術應用》專業(yè)教室進行專業(yè)課程的學習，學習可借助專業(yè)教室完善的硬件功能，直接完主要的實訓任務，真正做到“學以致用

4、”，從而完全克服了傳統(tǒng)教學模式中專業(yè)課教學與實訓在空間和時間上脫節(jié)的弊端。（三）、課程設計思路:本課程通過《EDA技術應用》專業(yè)教室的環(huán)境，為學生提供“用理論及時指導實踐，用實踐驗證理論”良好機會，有利于提高教學效果；同時由于專業(yè)教室在設置時就充分考慮了行業(yè)的主流技術以及崗位能力的需求，學生在專業(yè)教室學習，即可直接獲取綜合職業(yè)技能，利于實現(xiàn)以就業(yè)為導向的培養(yǎng)目標。本課程的教學中注重理論教學與實踐教學相結合，將教學內容的知識點分為了解、理

5、解、掌握、熟悉幾個層次，將技能和能力實踐分為學會、懂得、熟練幾個層次，以實例講解基本理論，加強現(xiàn)場技能培訓、重點培養(yǎng)學生的掌握綜合電路設計能力。突出新技術、新知識、新技能、新產品的學習。重點分析具有代表性的典型應用，將傳授知識和技能貫穿與實踐指導中，避免成為單一的講授或單一的操作指導。通過安排典型電路實例的安裝制作，綜合地應用理論知識學習和對實際電路的認識，達到對常用EDA工具的使用與VHDL語言的編程方法的全面認識和把握。本課程標準的

6、總體設計思路：變三段式課程體系為任務引領型課程體系，打破傳統(tǒng)的文化基礎課、專業(yè)3二、課程目標二、課程目標通過任務引領型的項目活動，使學生掌握電子EDA設計技術的基本知識和基本技能，具有邏輯思維能力、學習新技術的能力。能解決生產與應用中的實際問題，完成本專業(yè)相關崗位的工作任務。通過對本課程的學習，學生能較好地掌握全新的硬件電子系統(tǒng)的設計技術，更深刻地了解計算機軟件語言與硬件語言實現(xiàn)的現(xiàn)代電子系統(tǒng)設計能力。通過理論學習與實踐設計鍛煉的緊密結

7、合，提高理論與工程實際相結合的能力，為未來進一步的學習和工作實踐奠定良好基礎。三、內容標準三、內容標準（一）概論介紹現(xiàn)代EDA技術，VHDL概況，介紹自頂向下的系統(tǒng)設計方法以及FPGA和CPLD的基本技術，要求對現(xiàn)代EDA技術及實現(xiàn)工具的使用方法和發(fā)展情況有一初步了解。（二）EDA設計流程及工具首先介紹基于EDA軟件的FPGACPLD開發(fā)流程和ASIC設計流程，然后分別介紹與這些設計流程中各環(huán)節(jié)密切相關的EDA工具軟件，最后簡述Quar

8、tusII的基本情況和IP。（三）FPGACPLD結構與應用主要介紹幾類常用的大規(guī)?？删幊踢壿嬈骷慕Y構和工作原理。對CPLD的乘積項原理和FPGA的查找表原理分別進行剖析。最后介紹相關的編程下載和測試技術。（四）VHDL設計初步通過數(shù)個簡單、完整而典型的VHDL設計示例，使學生初步了解用VHDL表達和設計電路的方法，并對由此而引出的VHDL語言現(xiàn)象和語句規(guī)則能逐步趨向系統(tǒng)的了解。（五）QuartusII應用向導通過實例，詳細介紹基于Q