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文檔簡介
1、快樂工作,做一個幸福教師在構(gòu)建和諧社會的今天,工作已不僅僅是為了豐富社會的物質(zhì)財富和滿足個人的溫飽生活,而更重要的是為了共建幸福溫暖的人類社會和追求幸福美好的人生。學(xué)會享受工作、快樂工作、幸福工作,應(yīng)成為當(dāng)下人們普遍追求的工作方式,如此才更易于實現(xiàn)幸福社會和幸福人生的工作目標(biāo)。那么我們怎樣才能做到“快樂工作”,如何做一名“幸福教師”呢?第一、熱愛工作,是快樂工作,獲得幸福感的前提快樂來自于認(rèn)同,只有熱愛工作,才能快樂工作。很多時候,我們
2、都把工作的目的等同于賺錢,于是工作便成為一種庸俗的勞累。如果你試著把工作和錢分開,和快樂掛上鉤,也許會發(fā)現(xiàn)工作將成為一件愉快的事情。教師這個職業(yè)是一個平凡的職業(yè),而我在這個平凡的崗位上工作了十幾年,熱愛這個職業(yè)讓我找到了幸福的真諦。只要你喜歡這項工作了,你就不會感覺一節(jié)課的時間那么長了,工作生活中的苦和累也會大大減少,而更多的是充滿干勁、充滿激情!比如,當(dāng)你的講解使學(xué)生的問題得以解決;當(dāng)你的耐心輔導(dǎo)使學(xué)生成績提高;當(dāng)節(jié)日收到學(xué)生的一個個
3、祝福的短信;當(dāng)學(xué)生誠心道一聲老師辛苦了,謝謝老師,這時,工作中的幸福感已離你不遠(yuǎn)了,或者你已經(jīng)是幸福的啦。一個人如果本身不熱愛自己的工作,那么他也不會感受到工作的價值所在,也感受不到自己的價值所在,更難以想象他會以什么得在平日工作中不必過于計較得失,計較的多了自然掛心的事就多了,隨之而來的是煩心的事就來了!當(dāng)然消極怠慢的態(tài)度是最最使不得的,如果一個人消極怠慢,那么肯定工作效率低、質(zhì)量差,他也不可能在工作中感受到快樂的,更不可能有幸福感!
4、第三、主動學(xué)習(xí),是快樂工作,獲得幸福感的有益延伸面對新課程,我們必須豐富自己的知識儲備,主動學(xué)習(xí),提高對本學(xué)科知識的理解和整合能力,以及對課堂教學(xué)的駕馭能力。上學(xué)期我校實施教改后,為了使自己快速的跟上課改的步伐,我積極主動的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)資源看視頻,查資料,同時根據(jù)自己班級學(xué)生的特點不斷的改進(jìn)教學(xué)方法,看到學(xué)生在課堂上的轉(zhuǎn)變,我感受到了快樂工作后的幸福。多讀書,勤學(xué)習(xí),不僅能夠充實自己,提升自己,而且也能讓我們體驗到快樂,
5、捕捉到幸福。人生離不開工作,工作必須要快樂。而學(xué)習(xí)是一種必須,是做好工作的基礎(chǔ),是打開“快樂工作”之鎖的“金鑰匙”。學(xué)習(xí)有很多方式,讀書是最常見的一種,它是一次次心靈的交流與凈化,從中可以獲得豐富的精神食糧與美的享受。交流也是一種學(xué)習(xí),我經(jīng)常和同事聊學(xué)生在信中日記里稱老師為他“最信賴的朋友”時的那份感動;聊畢業(yè)的學(xué)生仍舊記得發(fā)來教師節(jié)的問候的那份幸福;聊如何讓某個孩子的什么陋習(xí)改變過來,如何幫助學(xué)困生愛上學(xué)習(xí)等等,同志們集思廣益,坦誠布
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