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1、微笑欣賞鼓勵(lì)贊揚(yáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生有感轉(zhuǎn)化后進(jìn)生一直是教育工作中的一個(gè)難題,但是如果我們改變一下教育方式,改變一下評(píng)價(jià)方式,對(duì)后進(jìn)生多一些鼓勵(lì)和信任,或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生其實(shí)很可愛,很聰明吧。記得前幾年我?guī)н^(guò)一個(gè)很漂亮的女同學(xué),當(dāng)時(shí)我擔(dān)任她們班音樂和品德課,由于她學(xué)習(xí)不好,我不太喜歡她。這年元旦學(xué)校要求各班出節(jié)目,她們班幾個(gè)女生自自己編排了一個(gè)歌伴舞《瀟灑女兵》,讓我給指導(dǎo)一個(gè),其中就有這個(gè)學(xué)生,當(dāng)時(shí)我就想,這幾名好學(xué)生怎么愿和她一起出節(jié)目?
2、不過(guò)我還是認(rèn)真地指導(dǎo)了她們,漸漸地我發(fā)現(xiàn),她雖然學(xué)習(xí)不好,但歌,舞跳的不錯(cuò),以前我只是戴著有色眼鏡,只看到她的短處,而沒看她的長(zhǎng)處罷了,于是我表?yè)P(yáng)了她。這個(gè)節(jié)目也獲得了好評(píng)。過(guò)后我也沒在意,年終考試卻讓我大吃一驚,這個(gè)在她們班學(xué)習(xí)幾乎倒數(shù)的學(xué)生,品德20分的題,全班就她自己得了滿分。這件事給了我很大的觸動(dòng),是呀,做為老師,我們是不是太過(guò)于吝嗇,對(duì)于差生吝嗇到不愿多看他一眼,不愿跟他多說(shuō)一句話。其實(shí),老師的一句到位的表?yè)P(yáng),一個(gè)欣賞的眼神,
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