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文檔簡介
1、不要過度贊揚(yáng)孩子不要過度贊揚(yáng)孩子貝貝是個3歲多聰明漂亮的男孩,口齒伶俐,能歌善舞親朋好友都喜歡她在贊揚(yáng)聲中,家人更是視她為掌上明珠,呵護(hù)有加。對于貝貝的壞脾氣和壞習(xí)慣比如挑食飯菜稍不合口就大哭大鬧;浪費(fèi)不節(jié)約,看到自己喜歡的東西就一定要買,過不了幾天就扔在一邊家人也就睜一只眼,閉一只眼不進(jìn)行批評。對于貝貝自己做的事情,即便是他力所能及或這個年齡段完全有能力做到的事情,哪怕只做了一點(diǎn)點(diǎn)家里的父母及老人都會極力贊揚(yáng)。久而久之孩子變得無法接受
2、失敗和挫折,稍微遇到點(diǎn)困難就回避并且不愿意接受別人的幫助和指導(dǎo)?,F(xiàn)在很多家長在教育孩子時(shí)都以贊揚(yáng)和鼓勵為主,這種方法本身并沒有問題,但需要掌握一定的尺度,過度贊揚(yáng)不但起不到好的作用反倒對孩子的性格有負(fù)面影響,最顯著的問題就是無法接收他人的意見,對于自己不熟悉或不擅長的事物不敢勇于嘗試,當(dāng)別人教他時(shí)刻意回避甚至拒絕,對于孩子今后各方面知識的掌握是不利的。猶如溫室里的花朵,一直生活在家人的過度呵護(hù)中,以自我為中心,任性且脆弱,是難以接受條件
3、的變化和適應(yīng)新環(huán)境的,一旦遇到不順心的事就會難以忍受。此外,像貝貝這樣生活在過度贊賞環(huán)境中的孩子,往往很難認(rèn)識到自己還有不足的地方,若不加以糾正,對他個性的形成和人生觀的培養(yǎng)無疑都是不利的。正確的做法是對于孩子的贊揚(yáng)要掌握一定的分寸,對于普通事物,尤其是孩子力所能及或在這個年齡段本身就應(yīng)該能完成的任務(wù),當(dāng)孩子完成時(shí)給予適當(dāng)肯定的態(tài)度就可以了,如:簡單的點(diǎn)頭對其能夠完成任務(wù)表示肯定即可,或者用比較簡單的表情配合“不錯”這樣簡單的回答就可以
4、了。不要總以夸張的表情和語言:“你太棒了”;“真棒”;“太好了”等這樣的稱贊。只有當(dāng)孩子完成有相當(dāng)難度或在孩子目前年齡階段完成有一定困難的任務(wù)時(shí)再進(jìn)行贊揚(yáng)。看過一篇文章,內(nèi)容大概是講述一個媽媽總是用贊揚(yáng)去鼓勵小孩。把小孩送進(jìn)了清華大學(xué)。從此,贊揚(yáng)成了教育小孩的殺手锏。家長都不舍得罵一句小孩子,那怕是小孩子錯了也照樣稱贊??墒?,大家有沒有想過,從小到大都生長在沒有責(zé)罵和批評的環(huán)境下,小孩的心靈會變得十分脆弱。一不小心受到一點(diǎn)點(diǎn)不順心,就會
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