2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、項(xiàng)目管理研發(fā)管理產(chǎn)品管理的領(lǐng)航者《技術(shù)開發(fā)管理與核心技術(shù)創(chuàng)新》培訓(xùn)班第1頁共6頁技術(shù)開發(fā)管理與核心技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)開發(fā)管理與核心技術(shù)創(chuàng)新【課程簡介】課程針對在競爭環(huán)境下,企業(yè)技術(shù)開發(fā)管理和核心技術(shù)創(chuàng)新所面臨的問題,提出產(chǎn)品開發(fā)必須基于貨架技術(shù),通過產(chǎn)品平臺(tái)與技術(shù)平臺(tái)以及產(chǎn)品共用基礎(chǔ)模塊(CBB)的建設(shè),達(dá)到快速而低成本開發(fā)產(chǎn)品的目標(biāo)。詳細(xì)介紹了技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)的區(qū)別,產(chǎn)品開發(fā)的層次和并行開發(fā)的方法,以及怎樣構(gòu)建產(chǎn)品樹和技術(shù)樹,怎樣梳理出共

2、享技術(shù),怎樣梳理出核心技術(shù)與關(guān)鍵技術(shù),怎樣評估技術(shù),怎樣形成技術(shù)平臺(tái)和技術(shù)規(guī)劃及如何進(jìn)行預(yù)研,如何進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理,以及如何對技術(shù)人員進(jìn)行績效管理和激勵(lì)?!菊n程對象】公司總經(jīng)理以及分管研發(fā)的核心高管、技術(shù)總監(jiān)、系統(tǒng)級工程師或總師、研發(fā)中心主管、技術(shù)管理部經(jīng)理、項(xiàng)目管理部經(jīng)理、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)開發(fā)經(jīng)理、核心技術(shù)骨干?!菊n程特色】系統(tǒng)講解、案例教學(xué)、互動(dòng)研討、理論總結(jié)、現(xiàn)場答疑、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、?

3、、、、、?、、、、?、、、、?、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、FFBD、、、、、、、、、、、、、、、、、、【課程解決問題】1.如何通過區(qū)分研發(fā)的六種產(chǎn)出模式,進(jìn)而明確公司研發(fā)體系的定位和作用,設(shè)計(jì)企業(yè)發(fā)展的商業(yè)模式,推動(dòng)企業(yè)的快速成長?2.技術(shù)人員并不是越多越好,如何區(qū)分核心技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)、通用技術(shù)和一般技術(shù),并對核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理和資源聚焦的投入,以減少公司非核心的研發(fā)人員,有效控制研發(fā)

4、成本,提高研發(fā)的競爭力和投入產(chǎn)出比;項(xiàng)目管理研發(fā)管理產(chǎn)品管理的領(lǐng)航者《技術(shù)開發(fā)管理與核心技術(shù)創(chuàng)新》培訓(xùn)班第3頁共6頁【案例分析】:INTEL華為聯(lián)想思科億陽大唐航天的產(chǎn)出模式分析3.競爭環(huán)境下企業(yè)的研發(fā)策略是準(zhǔn)確、快速、低成本的進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)【案例分析】:華為公司為什么在98年進(jìn)行創(chuàng)新的研討華為是如何理解創(chuàng)新必須為產(chǎn)出服務(wù)而不是滿足個(gè)人的興趣愛好4.預(yù)研開發(fā)、技術(shù)平臺(tái)開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)和定制項(xiàng)目開發(fā)的區(qū)別及定義【案例分析】:預(yù)研與平臺(tái)開發(fā)和產(chǎn)

5、品以及項(xiàng)目開發(fā)如何進(jìn)行轉(zhuǎn)化如何確保技術(shù)領(lǐng)先的同時(shí),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)開發(fā)分離以及技術(shù)貨架5.什么是研發(fā)的細(xì)腰形架構(gòu)?如何形成?第二講:技術(shù)分類及核心技術(shù)創(chuàng)新管理第二講:技術(shù)分類及核心技術(shù)創(chuàng)新管理1.如何進(jìn)行技術(shù)分類?2.如何區(qū)分核心技術(shù)與關(guān)鍵技術(shù)及一般技術(shù)和獨(dú)有技術(shù)【案例分析】:技術(shù)是越多越好嗎?技術(shù)人員是越多越好嗎3.如何識(shí)別核心技術(shù)與關(guān)鍵技術(shù)及獨(dú)有技術(shù)?a)核心技術(shù)的六個(gè)特征b)核心技術(shù)與關(guān)鍵技術(shù)及獨(dú)有技術(shù)的區(qū)別c)業(yè)界對技術(shù)管理的

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