怎樣成為新時(shí)期優(yōu)秀的中職教師

1、怎樣成為新時(shí)期優(yōu)秀的中職教師基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部馮榮光做中職老師的人，都希望成為一個(gè)受學(xué)生歡迎的好老師，什么樣的老師是一個(gè)受學(xué)生歡迎的好老師？如何成為一個(gè)受學(xué)生歡迎好老師？一、要有充滿的愛(ài)心。像母親一樣慈愛(ài)的老師，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都要抱有一顆愛(ài)心和耐心，像媽媽一樣熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、親近學(xué)生，尊重學(xué)生，當(dāng)你以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開每個(gè)學(xué)生的心門時(shí)，學(xué)生愿意將自己的心里話和煩心事告訴媽媽老師，而且在媽媽老師那里總是得到滿意的回答和耐心

2、的指點(diǎn)，所以他們對(duì)媽媽老師感到特別的親切，也特別聽(tīng)媽媽老師的話。二、要有寬容心。心胸開闊，善解人意，寬容孩子，對(duì)學(xué)生能夠?qū)捜莸娜秉c(diǎn)錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度，可以避免好多悲劇；鼓勵(lì)孩子，信心百倍；欣賞孩子，事半功倍；表?yè)P(yáng)孩子，積極進(jìn)取。欣賞學(xué)生，使學(xué)生獲得一種被關(guān)注、關(guān)愛(ài)的情感滿足。使學(xué)生在獲得知識(shí)的過(guò)程中，始終伴隨著理解、信任、友愛(ài)、尊重、鼓舞的心理體驗(yàn)，通過(guò)老師的賞識(shí)教育，也能學(xué)會(huì)去欣賞別人，這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。也許世界上最美麗、最動(dòng)人

3、的花朵，就是綻放在孩子們臉上的笑容，讓我們學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，換來(lái)孩子們?cè)絹?lái)越多的燦爛笑容。三、要風(fēng)趣幽默。講課往往用具體生動(dòng)的事例引入新課，深?yuàn)W的道理講得深入淺出，淺顯易懂。在學(xué)生感到疲勞時(shí)就會(huì)來(lái)幾段風(fēng)趣幽默逗學(xué)生快活，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。特別要善于激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情，要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生學(xué)得輕松愉快而且效率高。改掉那些講課枯燥乏味而成天要學(xué)生死記硬背的教學(xué)方法。四、要以身作則，說(shuō)到做到。老師是學(xué)生的表率，教師的思想感情、道德情操會(huì)潛

4、移默化地影響學(xué)生。凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，教師要求學(xué)生愛(ài)國(guó)，自已必須愛(ài)國(guó)，教師要求學(xué)生關(guān)心他人，自己必須關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)學(xué)生。學(xué)生世界觀、道德觀尚未教學(xué)理念指導(dǎo)實(shí)踐。有了理念的更新，才能創(chuàng)造新的教育方法，適應(yīng)學(xué)習(xí)時(shí)代的要求。其次，學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐的有機(jī)融合。理論與實(shí)踐的有機(jī)融合，是職業(yè)教育教學(xué)原則的基本內(nèi)容之一，必須貫徹于教學(xué)的各種組織形式和要素中，尤其對(duì)教學(xué)起引導(dǎo)作用的教材建設(shè)中。因此，針對(duì)實(shí)際問(wèn)題展開理論分析、列舉實(shí)際現(xiàn)象來(lái)佐

5、證理論分析，學(xué)會(huì)在解決同一個(gè)問(wèn)題時(shí)，在側(cè)重點(diǎn)的選擇上、在概念的解釋及事例引用上，更結(jié)合實(shí)際應(yīng)用。所謂培養(yǎng)學(xué)生從具體到一般的概括能力，從一般到具體的推理能力，與專業(yè)課教師理論與實(shí)踐的有機(jī)融合息息相關(guān)。最后，學(xué)習(xí)新知識(shí)與新技術(shù)。隨著生物、計(jì)算機(jī)、信息、新能源、新材料、新工藝等科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，現(xiàn)有中職教材內(nèi)容已很難跟上時(shí)代的步伐。專業(yè)課教師只有不斷地學(xué)習(xí)本專業(yè)的新知識(shí)與新技術(shù)，才能保證所傳授給學(xué)生的知識(shí)和技能是沒(méi)有過(guò)時(shí)的，是學(xué)生走上工作崗

6、位就能學(xué)以致用的。若不學(xué)習(xí)，無(wú)須5年就會(huì)跌入低薪。因此，專業(yè)課教師應(yīng)該對(duì)新知識(shí)與新技術(shù)在自己專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用引起高度關(guān)注，關(guān)注職業(yè)教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)。將新知識(shí)與新技術(shù)嫁接到現(xiàn)有授課內(nèi)容中去。七、要重視科研。中等職業(yè)學(xué)校是職教科研的前沿陣地，它是開展教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)研究的最基本組織單位和最直接的實(shí)驗(yàn)田，是職教師資培養(yǎng)的迫切需要。專業(yè)課教師因其崗位的特殊性，更需要在教育科研上下功夫，只有通過(guò)教科研活動(dòng)，才能切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。首先，積