提升內(nèi)涵重實(shí)效

1、學(xué)莊鄉(xiāng)中心小學(xué)發(fā)展規(guī)劃（20112013）一、指導(dǎo)思想以教育科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)全校各項(xiàng)工作，用責(zé)任強(qiáng)化服務(wù)意識，促進(jìn)和諧發(fā)展，用文化凝聚學(xué)校精神，引領(lǐng)學(xué)校成長，全面深化教育內(nèi)涵，提升學(xué)生素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化管理體制，實(shí)現(xiàn)官路教育科學(xué)發(fā)展。二、學(xué)校概況學(xué)莊鄉(xiāng)中心小學(xué)始建于1971年，前身為學(xué)莊鄉(xiāng)中學(xué)，1984年調(diào)整為學(xué)莊鄉(xiāng)中心小學(xué)。校園總面積8112平方米，建筑面積2193.5平方米。學(xué)校布局調(diào)整后，現(xiàn)服務(wù)于六個(gè)行政

2、村的一、二、三、四、五、六年級學(xué)生及學(xué)前教育，共7個(gè)教學(xué)班，278名學(xué)生。教職工31人，領(lǐng)導(dǎo)1人，專職教師30人，本科學(xué)歷16人，大專學(xué)歷11人，中師及高中學(xué)歷4人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)校配有48座位的自然實(shí)驗(yàn)室，面積72.36平方米，微機(jī)室一間，面積72.36平方米，電腦30臺，有數(shù)學(xué)科學(xué)儀器室、體育器材室、音美器材室、圖書室、遠(yuǎn)程教育綜合室、少隊(duì)部等專門部室。操場配有水泥籃球場、排球場、羽毛球場。學(xué)校本著“以人為本”宗旨，堅(jiān)持以

3、團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)為校訓(xùn)；以愛國愛校、以人為本、團(tuán)結(jié)敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新為校風(fēng)；以樂學(xué)、善思、勤奮、誠實(shí)為學(xué)風(fēng)；以樂業(yè)、愛生、奮進(jìn)、創(chuàng)新為教風(fēng)。學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，學(xué)生以發(fā)展為本。三、分類目標(biāo)1、辦學(xué)條件：推進(jìn)全鎮(zhèn)教育均衡，合理調(diào)整校網(wǎng)，打造數(shù)字化校園，美化學(xué)校環(huán)境，形成富有審美氣息的校園環(huán)境；2、師資隊(duì)伍：構(gòu)建高效地學(xué)習(xí)型組織，以校本培訓(xùn)為依托，創(chuàng)新教師培養(yǎng)方式，打造名師隊(duì)伍，形成研訓(xùn)文化；3、辦學(xué)質(zhì)量：創(chuàng)新德育模式，

4、狠抓行為養(yǎng)成，深化課堂教學(xué)改革，保持優(yōu)異教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展完善藝術(shù)、體育校本體系，形成教學(xué)特色；4、學(xué)校文化：深入推進(jìn)以低碳生活為主要載體的行為養(yǎng)成文化、環(huán)境文化和精神文化，打造農(nóng)村特色名校；四、目標(biāo)行動(dòng)指南（一）辦學(xué)條件4、教育科研優(yōu)質(zhì)化（1）完善教育科研操作程序和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，設(shè)立教育科研優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)，提升學(xué)?？蒲兴?；（2）引導(dǎo)教師自覺地把科研與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來，提高通過科研解決實(shí)際問題的能力。（3）為研究型教師成長搭建舞臺，且在培

5、訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、資源使用、績效考核等方面給予優(yōu)惠政策。5、教師評價(jià)主體化探索建立發(fā)展性教師評價(jià)體系，注重教師自我評價(jià)和過程評價(jià)，記錄教師的成長過程，突出反饋調(diào)節(jié)功能。（三）辦學(xué)質(zhì)量1、創(chuàng)新德育模式（1）扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)新德育模式，使學(xué)校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有成效、有亮點(diǎn)；（2）深入做好愛國主義讀書活動(dòng)、書香校園建設(shè)，用濃厚的文化氛圍熏陶學(xué)生；（3）創(chuàng)新班主任管理模式，充分發(fā)揚(yáng)班主任德育工作主陣地作用；（4）推進(jìn)班主任論壇常態(tài)化，搭建

6、班主任交流溝通平臺；2、提高教學(xué)效益（1）繼續(xù)保持學(xué)校學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全縣農(nóng)村學(xué)校的領(lǐng)先地位；（2）深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)方法，積極探索突破傳統(tǒng)課程教學(xué)模式；（3）建構(gòu)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，營造“民主、對話、活躍”課堂氛圍，使課堂成為學(xué)生發(fā)展的主渠道。（4）采取多種措施減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，深化作業(yè)改革，探索建立高效的作業(yè)模式；3、推進(jìn)藝術(shù)體育教育（1）繼續(xù)深入開發(fā)校本課程，以“棋藝”、“興趣小組”、“快樂課間”等活動(dòng)為載體，擴(kuò)