新人音版小學音樂四年級下冊教案

1、新人音版第八冊教學過程：一、學習表演《拍手拍手》1.設(shè)問：什么場合會出現(xiàn)掌聲掌聲能表達什么情感？2.聆聽歌曲《拍手拍手》范唱。設(shè)問：歌曲有什么特征？（以拍手掌聲穿插在歌曲中間。）3.再聽一次范唱。聽一聽歌曲有幾部分組成？（二部分：齊唱部分與合唱部分。）4.學唱第一部分：(1)聽第一部分曲調(diào)范唱。設(shè)問：這部分曲調(diào)有什么規(guī)律有沒有基本相同的曲調(diào)（每句的開始都是附點八分音符；第一、第三句基本相同。(2)學唱第一部分曲調(diào)：以學生

2、自學為主，教師給予適當?shù)闹笇c糾正，注意八度大跳的音準。(3)齊唱第一部分曲調(diào)，在間奏處加入拍手（）。5.學唱第二部分：(1)聽第二部分曲調(diào)范唱。(2)在教師指導下學唱第二部分曲調(diào)。(3)找出歌曲中的重音記號。(4)對比實踐：用重音記號與沒有重音記號進行試唱實踐對比。從實踐中掌握重音記號的唱法及其作用。（5）加入重音記號，加入拍手，唱好第二部分的曲調(diào)。6.完整地、歡快熱情地唱好全歌曲調(diào)（注意二聲部和諧）。7.填入歌調(diào)，有感情地演唱。