人音版四年級上冊音樂教案

1、四年級上冊音樂（洪翡瑩）四年級上冊音樂（洪翡瑩）第1課歌唱祖國歌唱祖國第一周：《中華人民共和國國歌》第一周：《中華人民共和國國歌》教學目標：1、了解《國歌》、《歌唱祖國》創(chuàng)作的背景以及詞曲作家，知道生活中運用《國歌》的場合以及相關禮節(jié)，在歌唱與聆聽活動中激起民族自豪感。2、通過游戲初步感受“上行”音階。教學設想：1、通過聽老師講述關于“國歌”的故事等一系列活動，讓學生的情感世界潛移默化地受到感染和熏陶，為下面《國歌》學習奠定基礎和情感的

2、鋪墊。同時，也培養(yǎng)了學生熱愛國旗、國歌的真摯感情。2、在游戲中初步感受“上行”音階，使學生更容易了解旋律上行的知識。教學程序與策略：一、組織教學談話導入：每一個國家都有屬于自己的國旗，而且都很美麗。今天老師就要考考大家對我們國家的國旗國歌了解多少？1、教師根據(jù)學生了解的情況以講故事的方式簡單介紹《國歌》創(chuàng)作的時代背景。《義勇軍進行曲》的創(chuàng)作背景：此歌作于1935年，是影片《風云兒女》主題歌。聶耳在譜曲前，也因受敵人迫害即將離國，在去日本

3、前寫成初稿，到日本后不久就把歌譜完成寄回。這首歌在影片中一唱出，立即產生巨大影響。在中國人民爭取自由解放的革命斗爭中起過巨大的鼓舞作用。2、聆聽國歌的其他三種形式：獨唱、齊唱、劉翔在領獎臺上的版本（在線觀看）五、小結第二周：《采一束鮮花》教學目標：1、圍繞本單元“媽媽的愛”主題，增強學生對媽媽的情感，認識媽媽無私的愛是天底下最博大的愛。2、通過聆聽及演唱，感受力度記號在歌曲中所起的作用。3、用輕柔的聲音演唱歌曲。教學重點：能夠用柔和的、