淺談如何開展班級讀書活動

1、淺談如何開展班級讀書活動淺談如何開展班級讀書活動摘要：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”打開知識之門，推開智慧之窗。與經(jīng)典同行，為人生奠基。我決定開展班級讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣。力爭使每個孩子多讀書，讀好書，會讀書，用讀書改變我們的生活，用讀書開拓我們的視野。通過開展讀書活動，營造書香班級，認真開展各種形式的讀書活動，走進名家，閱讀名著，享受經(jīng)典，快樂成長。關鍵詞：圖書角讀好書好讀書書香班級書香家庭讀書，是孩子們凈化靈魂、升

2、華人格的一個非常重要的途徑。讓孩子多讀書，讀好書，成為了老師的共識。為此我作為語文老師兼班主任，為打造書香班級做出了新的思考和探索。一班級開展讀書活動目的書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，努力營造書香班級和書香家庭的氛圍，為此并提出了七項具體舉措。1、通過讀書，建立起以家庭、班級、個人為主的三級“兒童書庫”。2、通

3、過讀書，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。3、通過讀書，學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。4、通過讀書，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。5、通過讀書，引導學生與經(jīng)典好書交真正的朋友。6、通過活動帶到家庭成員一起讀書，共建書香家庭。7、營造良好的讀書氛圍，推動班級的讀書活動，打造書香班級奠定基礎。二班級開展讀書活動記錄1.擴建圖書角，制定個人圖書計劃我校一向重視閱讀，每個班級都有一個書柜，每個書柜上都擺滿圖書。本學期開學后我對班級讀

4、書角進行了整理，發(fā)現(xiàn)還能繼續(xù)留在書架上的書比較少了。首先發(fā)動班級學生每人捐一兩本自己看過的好書，再用班費買了一些書，成立了一個班級小書庫，由專人負責管理借閱，促進孩子們閱讀。為此召開了“我為人人，人人為我”班會，提出班級閱讀口號“走進教室就看書”，每個孩子無論是早上、中午還是晚上，走進教室就讀書。一個學期以來，我班學生共捐403.讀一本書，愛一本書組建好讀書角開始借閱后，讀書管理員反映，有個別同學還回來的書有破損現(xiàn)象。為此我首先給孩子們

5、講了名人愛書的故事，比如魯迅讀書前定要洗手等，接著請班上捐書多的同學講講他為什么捐書，對借書的同學有什么要求，然后讓大家討論怎樣做一個真正愛書的人。4.開展親子閱讀活動。我積極倡導家庭閱讀，并爭取家長配合，讓家長督促孩子在家閱讀，不斷完善閱讀文化的整體建構。這個學期的家長會我就以如何開展親子閱讀為主題，邀請了班上幾位閱讀習慣很好的孩子的家長做分享。丁丁媽說：“丁丁一歲多就開始認字，三歲的時候就可以拿著故事書自己讀故事。閱讀是一種習慣，習

6、慣一旦養(yǎng)成了，剩下的就是順其自然，家長們只需要在日常的生活中稍加規(guī)范和引導就可以了?！变鼖屨f：“我們會帶潼潼參加這種讀書活動，在家里，爺爺會每天看報紙，潼潼現(xiàn)在也會跟著爺爺一起看報紙，爸爸媽媽每天都會有半個小時以上的閱讀時間，看著家人都在讀書，潼潼就在大家的習慣中養(yǎng)成了閱讀習慣?！睍h最后我也分享了這個學期以來我讀書給我孩子聽的一些感悟。通過本次家長會大大提高了家長們對閱讀的重視，已經(jīng)有閱讀習慣的家長會把自己孩子很感興趣的書分享給大家

7、參考給孩子們選書，平時工作忙的家長也說她要每天抽出點時間跟孩子一起讀書。三班級開展閱讀活動的成果開展班級共讀一個學期了，遇到問題共同思考，共同解決，共同成長。一個學期以來也有一些成效。1“書香班級”的良好氛圍，孩子樂于看書，善于看書，很多孩子真正把書籍當做了學習生活的精神食糧，讀課外書成了孩子們的興趣和習慣，這些給孩子們帶來各方面的發(fā)展，如語言表達能力的提高、思維的靈活、見識的寬廣、思維的開闊。2.通過閱讀，使孩子們開闊視野，增長知識，