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1、淺談獨(dú)生子女教育一、愛的誤區(qū)——束縛孩子前進(jìn)的步伐1.溺愛才是愛孩子是父母愛情的結(jié)晶,是家庭生活樂趣的重要來源,在父母的一生中舉足輕重,自然被視為掌上明珠百倍愛護(hù)。父母對子女的愛心,應(yīng)該說是世界上最可貴的一種情感。然愛之過頭,就將變?yōu)槟鐞?,即過分地滿足孩子的任何需要。曾聽到過這樣一對母子,兒子在上小學(xué)是剛好在自己奶奶所工作的學(xué)校,于是一、二年級上學(xué)時(shí)都是奶奶背著上學(xué),到初中時(shí)體育課跑800米,回去跟媽媽說累死了。第二天他媽媽馬上找到教體
2、育的老師(也就是他舅舅),跟他說,孩子累死了,以后別讓他跑了。他舅舅就真的不讓他跑了,結(jié)果800米考試不合格,他媽媽還質(zhì)問他舅舅怎么會不合格。其實(shí)不問也應(yīng)該知道不鍛煉當(dāng)然不會及格。長大成家后對他媽媽呼風(fēng)喚雨,還說岳母不能打罵,但媽媽可以。如果他媽媽聽到這樣的話不知道會是什么滋味。這位媽媽是非常愛這個(gè)兒子,但是她這種愛卻得不到孩子的感恩,這樣的愛使孩子覺得媽媽為自己所作的事都是理所當(dāng)然的,不應(yīng)得到回報(bào)的,這是很可悲的。2.放任自流就是愛俗
3、語說:“樹不扶不直,人不教不正”。有些家長為了追求事業(yè)的成功而常年奔波在外,顧不上與家人團(tuán)聚,根本談不上關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),與孩子進(jìn)行心靈的溝通:有的家長把自己的幸福觀與孩子的成長對立起來,出于自私的考慮,沉溺于自己喜歡的娛樂休閑活動,只顧自己追求享樂,讓孩子與老人一起生活,把教育子女的責(zé)任推卸給老人;有的家庭因離異不和睦或經(jīng)濟(jì)拮據(jù)等原因,無力照顧,甚至干脆放任不管,任其自然。這樣的家庭環(huán)境對孩子的成長寶寶1歲以后,自我意識逐漸發(fā)展起來,有
4、了自我的概念,隨著年齡的增長,這種自我意識越來越強(qiáng)烈,許多事情都要“自己來”。要自己吃飯,自己穿衣服,自己拿杯子端碗等等。這些都是良好的萌芽和開端,可是,許多家長特別是祖輩,該放的不放,無意中壓制了寶寶的積極性。比如有的男孩子,每天的刷牙洗臉都是媽媽幫他擠牙膏,幫他洗臉,甚至晚上的洗澡都是媽媽代勞,我跟他媽媽說要放手讓孩子自己做,媽媽怕他趕不好,不放心,其實(shí)我們有的家長真是想的太多了,什么都包辦,那孩子的能力怎么能得到發(fā)展。孩子在自己做
5、事的時(shí)候,剛開始都有一個(gè)學(xué)習(xí)和熟練的過程。如果孩子自己要洗臉,您為了避免弄得到處都是水而嚴(yán)加管教,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。您需要做的是關(guān)注孩子,“該出手時(shí)再出手”,給孩子適時(shí)適量的幫助,盡快地讓孩子學(xué)會這些照顧自己的本領(lǐng)。2、有損孩子的健康、安全,易讓孩子養(yǎng)成不良性格和習(xí)慣的行為,需要“管”孩子不能完全對自己的行為負(fù)責(zé),這需要成人的管束和管教。過多的看電視父母要管教。如果孩子去玩水玩火,狠狠地打他一頓屁股一點(diǎn)都不過分,至少也要橫眉立目讓他明白世界
6、上的事情并不都是美好的,危險(xiǎn)時(shí)時(shí)存在。這些容易理解也容易做到。而注重養(yǎng)成孩子良好的品行,就不容易做到了。在情感上,家長都重視孩子的教育;然而在現(xiàn)實(shí)生活中卻往往忽視教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如“頂嘴”、“不孝敬老人”等等行為,有的家長往往放松對孩子的嚴(yán)格要求。長此以往,孩子養(yǎng)成了一些不良行為,家長一旦醒悟,招數(shù)使盡亦束手無策。有這么一位家長非常注重孩子的養(yǎng)成教育,有一次下班回家時(shí),發(fā)現(xiàn)他兒子已經(jīng)到家,而且正在用鑰匙費(fèi)勁的開著自家的門鎖。這是一把舊鎖
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