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文檔簡介
1、第五章 正常發(fā)育 健康成長第一節(jié) 激素與生長發(fā)育,學習目標:1、描述3種激素的重要作用及其分泌異常時引起的病癥。(重難點)2、能說出激素的定義及人體主要的內(nèi)分泌腺。,自學指導1:認真自學課本89-91頁,回答下列問題(僅總結(jié)、畫出關(guān)鍵語句或字詞)(5分鐘):1.生長激素由誰分泌的?它的作用及分泌異常癥?2.甲狀腺激素由誰分泌的?它的作用及分泌異常癥?3.胰島素由誰分泌的?它的作用及分泌異常癥?注意:有疑問請小聲問同
2、桌或舉手問老師。,生長激素的生理作用,分泌不足,功能:,——,幼年,侏儒癥,巨人癥,調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育。,垂體,,分泌過多,,患者一 16歲,身高只有58厘米,袖珍女孩,智力正常。,患者一這人患了:病因是:,,,,侏儒癥,患者二 女,17歲,身高2.47米,體重135千克,醫(yī)院診斷生長異常。,患者二此人患了病因是,,,,巨人癥,甲狀腺激素的生理作用,幼年分泌不足——,功能:,成年分泌過多——,缺碘 ——,呆小
3、癥,甲亢,地方性甲狀腺腫(大脖子?。?促進生長發(fā)育促進新陳代謝提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,,甲狀腺,患者三 新陳代謝緩慢,年齡18歲,身高0.83米,智力低下,言語不清,生殖器官發(fā)育不全。,,呆小癥,患者三這是一個 患者。病因是,,,患者四 此人患了病因:,,,,甲 亢,成年時期甲 狀腺激素分泌過多。,,,患者五 女,55歲,家住貴州省某邊遠山區(qū),脖子腫大,呼吸困難,勞動時心跳快,氣短。
4、,患者五 此人患有病因是,,,,地方性甲狀腺腫,思考討論 4min,侏儒癥和呆小癥的癥狀有什么異同?其病因分別是?(從激素的作用思考),發(fā)育遲緩(身材矮小),相同點,智力低下、生殖器官發(fā)育不全,智力發(fā)育正常生殖器官發(fā)育正常,不同點,幼年甲狀腺激素分泌不足,幼年生長激素分泌不足,病因,呆小癥,侏儒癥,,,,,,,,,,呆小癥,侏儒癥,呆小癥和侏儒癥,患者六患者出現(xiàn)糖尿,表現(xiàn)出多飲、多食、多尿、身體消瘦、乏
5、力等癥狀。,此人患有病因:,,,糖尿病,體內(nèi)胰島素分泌不足,患者六,胰島素的生理作用,,胰島,功能:,分泌異常:,糖尿病,加拿大科學家班廷首先從狗的胰島中提取了胰島素,用胰島素治療患糖尿病的狗并獲得成功,從而開創(chuàng)了治療人類糖尿病的新紀元,他還為此獲得了諾貝爾獎。,調(diào)節(jié)體內(nèi)糖的代謝,自學指導2:認真自學課本89-93頁,回答下列問題(僅總結(jié)、畫出關(guān)鍵語句或字詞)(5分鐘):1.什么是激素?2.什么是內(nèi)分泌腺、外分泌腺?如何區(qū)分?
6、3.主要的內(nèi)分泌腺有哪些? 4.人體生命活動的調(diào)節(jié)方式包括哪兩種?注意:有疑問請小聲問同桌或舉手問老師。,激 素,(2)特點:,(1)定義:,( 3)功能:,是由人體的內(nèi)分泌腺和散在的內(nèi)分泌細胞分泌的化學物質(zhì)。,含量極少,作用重要。直接進入血液循環(huán),對人體的生長、發(fā)育和生殖等生理活動起重要的調(diào)節(jié)作用。,外分泌腺:是有導管的腺體,它們的分泌物通過導管排出。如:皮脂腺,汗腺,唾液腺,胰腺。,內(nèi)分泌腺:是沒有導管的腺體,它們的分泌物—
7、激素直接進入血液循環(huán)。,腺體的種類,,,人體的內(nèi)分泌腺.主要有哪幾種?.各在什么位置?.有什么功能?(分泌哪種激素),人體主要的內(nèi)分泌腺,,垂體,分泌生長激素等,,甲狀腺,分泌甲狀腺激素,,胸腺,分泌胸腺激素,,腎上腺,分泌腎上腺皮質(zhì)激素,,胰島,分泌胰島素等,,,分泌雄性激素,分泌雌性激素,人體主要的內(nèi)分泌腺,1,2,3,4,5,6,幾種激素的作用及缺乏時的病癥,垂體,幼年分泌不足患侏儒癥,甲狀腺,促進生長發(fā)育促進新陳代謝
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