防止火災教案

1、《防止火災防止火災》教學案例教學案例教學目標：態(tài)度：認識火災的危害，能夠意識到預防火災的責任。體驗消防隊員的辛苦以及其他人在火災發(fā)生時的協(xié)同互助精神。能力：在日常生活中要具有防火意識，能夠消除火災隱患。知道怎樣報火警。知識：杜絕引起火災的行為，知道報火警的方法。教學重點：認識火災的危害，在日常生活中具有防火意識。教學難點：了解報火警的注意事項。教學具準備：錄象資料相關新聞報道圖片教學過程：一、導入課題火對于我們并不陌生，誰能告訴老師你所

2、知道的火有那些用途？請同學自由發(fā)言（做飯，取暖，照明等）看來火對于我們的確很重要，但是有時火卻給我們帶來另一幅畫面。（讓學生自由說）二、圖文交流、感知體驗1、播放相關錄像資料，出示相關火災的文字報道，《安徽廬陽宮1.11火災》，提出問題：你看到了什么，想到了什么？讓學生充分的說。2、分小組討論交流，分析發(fā)生火災的原因，感受火災帶給人類的危害。4、師生交流，分析火災發(fā)生的原因。三、案例分析、深入感悟1、火災不僅毀壞物質(zhì)財產(chǎn)，造成社會秩序的