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文檔簡介
1、鹽阜路學習中心YanfuRdLearningCenter我要去看得更遠的地方第1頁共6頁閏土教育七年級語文閱讀閏土教育七年級語文閱讀小巷深處小巷深處名校講壇名校講壇1.主題解說主題解說文章主要敘述了一個雙目失明的母親用自己賣冰棍的微薄收入收養(yǎng)了“我”——一個棄嬰,并含辛茹苦地把“我”養(yǎng)大的故事,贊揚了養(yǎng)母對“我”偉大而無私的愛,同時也告誡天下的兒女們:要理解母愛,珍惜母愛。2.重點突破重點突破“我”對母親的思想感情經(jīng)歷過怎樣的變化?變化
2、的原因是什么?提示一:(1)對生活感到滿足,并為有這樣的母親而自豪;(2)沉默,回避同學,開始厭惡自己的家,不再與母親相伴而走;(3)淡忘了家,淡忘了母親殷殷的招呼聲,與家完全隔絕;(4)悔悟,為自己的虛榮、無知而流淚。提示二:變化的原因是:幼時純真的“我”對生活感到滿足,為母親而驕傲。“我”長大后因虛榮心作祟和無知的緣故,開始厭惡自己貧困的家,淡忘了母親,乃至與家完全隔絕。后來,老婆婆的一番話教育了“我”,打動了“我”,從而使“我”悔
3、悟,情感回歸。3.難點攻克難點攻克找出文中刻畫養(yǎng)母外貌、神態(tài)的語句,并體味其中蘊含的思想感情。提示一:“母親就如同一尊雕像,執(zhí)著地守候在一個大大的冰棍箱旁,毒辣的陽光把母親原已黝黑的皮膚曬得黑里透紅,日復(fù)一日,竟成古銅似的顏色;因盲眼而被忽略了的手,總是留著黑而長的指甲;身上的衣服早已辨不出色彩來”。這段外貌描寫寫出了“我”對母親辛勤勞作、無私付出的敬佩和贊頌。提示二:“在風中,她無助地倚在墻邊,凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄揚著。我
4、看到了她深凹的眼,布滿青筋和黑斑的枯竹似的手,還有那根又光又亮的竹棒?!边@段外貌、神態(tài)描寫,抒發(fā)了“我”被母親無私偉大的愛深深感動之情,也流露出“我”對自己無知、愛虛榮的深深自責。4.結(jié)構(gòu)圖解結(jié)構(gòu)圖解滿足、自豪“我”↓對母親回避、沉默、厭惡母愛的情感↓無私變化淡忘、隔絕偉大(線索)↓悔悟、回歸5.5.學法點津?qū)W法點津找記敘文的線索找記敘文的線索線索是記敘文中貫穿全文的脈絡(luò),通過它把文中的人物和事件有機地連在一起,使文章條理清楚、層次清晰
5、。分析線索有助于把握行文的思路和全文的結(jié)構(gòu)。記敘文的線索主要有以下幾種:實物線索、人物線索、事件線索、時間線索、地點線索、情感線索。【典型例題】本文的線索屬于什么線索?且貫穿于各個事件當中的線索是什么?【參考答案】本文的線索屬于感情線索?!拔摇睂δ赣H的感情變化是貫穿全篇的一條感情線索。按照這條線索,“我”對母親的感情變化分成了四個階段?!炯挤c睛】找線索的方法:一要注意文章標題(有的標題直接揭示線索,有的標題包含線索的因素);二要注意文
6、中反復(fù)出現(xiàn)的詞語、句子;三要特別注意文中的議論抒情,因為散文中的“情”通常是文章組織材料的重要線索。鹽阜路學習中心YanfuRdLearningCenter我要去看得更遠的地方第3頁共6頁(1)說說漫畫的寓意。(2)請你勸說一下漫畫中的兒子和媳婦。老遠,我便看見了,看見了她——我的母親。在風中,她無助地倚在墻邊,凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄著。我看到了她深凹的眼,布滿青筋和黑斑的枯竹似的手,還有那根又光又亮的竹棒?!袄蜓?,你有出息啦
7、,可不能沒良心啊。這三年,我哪能每個月回鄉(xiāng)?都是她央人把自己送上汽車,下車后又摸到我住的地方,把東西交給我,讓我?guī)Ыo你,然后又孤零零地摸上汽車……”我的視線頃刻間模糊了。朦朧的淚眼中,我依稀看到了村旁那長長的路,路旁那長長的小巷,巷里那根長長的竹棒,竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。“媽媽!”我奔過去,為自己的虛榮,為自己的無知,流著淚。在風中,她的臉是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡,然而她立在那兒卻是那么挺拔,那么堅
8、定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。媽媽,我回來了,我已經(jīng)回來了。我其實還記得,還記得來時泥濘的山路,還記得赤足跑過石板的清涼,還記得家里厚重的木門閂,還有,還有我們曾共同相偎走過的那條小巷,那條深深的小巷。9結(jié)合上下文,說說最后一段中加點詞語的含義。10仔細閱讀文中畫波浪線的句子,回答問題。(1)這兩處都是對母親的描寫,兩處都寫到了母親的,突出了她的。(2)“然而她立在那兒卻是那么挺拔,那么堅定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候”,母親“憧憬”的是
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