三年級(jí)語(yǔ)文閱讀-狀物類(lèi)文章的閱讀指導(dǎo)與訓(xùn)練

1、1狀物類(lèi)文章的閱讀指導(dǎo)與訓(xùn)練狀物類(lèi)文章的閱讀指導(dǎo)與訓(xùn)練一、基礎(chǔ)知識(shí)一、基礎(chǔ)知識(shí)狀物，就是把事物的形狀、顏色、性能等特點(diǎn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述出來(lái)。一般分為：“狀靜物文”如《趙州橋》、“狀動(dòng)物文”如《燕子》、“狀植物文”如《荷花》。1、弄清描寫(xiě)順序，把握整體印象、弄清描寫(xiě)順序，把握整體印象“狀物”不但要言之有物，還要言之有序。描寫(xiě)順序，可以從概括到具體，可以從整體到部分，可以按總—分—總的順序。靜物的描寫(xiě)順序：樣子、結(jié)構(gòu)、用途動(dòng)物的描寫(xiě)順序

2、：外形、動(dòng)態(tài)、習(xí)性植物的描寫(xiě)順序：春夏秋冬的四季變化；根、莖、葉、花、果2、抓住實(shí)物特點(diǎn)，理解寫(xiě)作目的、抓住實(shí)物特點(diǎn)，理解寫(xiě)作目的狀物的文章總是通過(guò)對(duì)個(gè)體形象的描述，突出事物的特點(diǎn)，表達(dá)思想感情，包括：托物寄情、托物言情、托物言志。在閱讀文章時(shí)，要通過(guò)表面的描寫(xiě)去分析作者的寫(xiě)作意圖，體味作者寓什么理，寄什么情，言什么志。3、分析文章結(jié)構(gòu)，理清文章層次、分析文章結(jié)構(gòu)，理清文章層次在文章結(jié)構(gòu)方面，此類(lèi)文章通常采用按照事物不同方面的特點(diǎn)來(lái)安排

3、材料的方法。經(jīng)常采用的是總—分、分—總、總—分—總的結(jié)構(gòu)方式?？傊?，我們?cè)陂喿x的時(shí)候，要根據(jù)事物的特點(diǎn)張開(kāi)合理的聯(lián)想，體會(huì)作者借描寫(xiě)這個(gè)事物所要表達(dá)的思想感情。二、熱點(diǎn)題型二、熱點(diǎn)題型1、把握狀物類(lèi)文章中心，方法有：、把握狀物類(lèi)文章中心，方法有：①通過(guò)分析文章中的有關(guān)畫(huà)面，結(jié)合作者的內(nèi)心感受，把握作者的思想感情。②分析文章中關(guān)鍵性句段，特別是首尾段，從中理解作者的寫(xiě)作意圖。2、分析狀物類(lèi)文章的寫(xiě)作思路，方法有：、分析狀物類(lèi)文章的寫(xiě)作思路

4、，方法有：①弄清楚文章描寫(xiě)了哪些畫(huà)面和對(duì)象，并了解它們的主要特點(diǎn)。②特別注意那些過(guò)渡性的句子和一些標(biāo)志性的詞語(yǔ)，它們往往串聯(lián)文章描寫(xiě)的畫(huà)面和對(duì)象。③從景物描寫(xiě)中感受作者的思想感情，它的變化一般就是文章的線(xiàn)索。三、典例剖析三、典例剖析__________________________________陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙的細(xì)雨淋醒了。它脫下破舊的外衣，開(kāi)始了新的生活。它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的

5、柔嫩的綠葉。3（1）______________________________（2）______________________________（3）______________________________（4）______________________________2、第二自然段先總寫(xiě)小白鵝的漂亮，然后就一步一步分別從_______________、_______________、_______________、______

6、_________、_______________、_______________具體地說(shuō)。3、把第三自然段描寫(xiě)小白鵝生氣時(shí)的動(dòng)詞畫(huà)上記號(hào)。選文選文2有趣的小刺猬有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門(mén)牙特別長(zhǎng)，刺猬的四（肢枝）很短，跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿(mǎn)像鋼針的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵，它把身體蜷（qu

7、njuǎn）成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬不但能用硬刺（保護(hù)保衛(wèi)）自己，而且還可以用它來(lái)搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)想的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背（bēibi）著瓜溜走了。1、選擇括號(hào)里正確的讀音或字詞。用“√”表示。2、文章是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的？用“～～”畫(huà)出來(lái)。3、根據(jù)短文填空。刺猬的頭___________

8、__，眼睛和耳朵_____________，牙齒_____________，門(mén)牙_____________。它們四肢_____________，跑起來(lái)很快。爪子_____________、_____________。渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了_____________。4、用橫線(xiàn)畫(huà)出文中一個(gè)比喻句。5、仔細(xì)讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用。________________________________________________________