中考九年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、九年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃（包含四篇學(xué)生佳作）白駒過(guò)隙，彈指一揮間，時(shí)間何其寶貴。懶惰之人嫌時(shí)日太長(zhǎng)，勤奮之人倍加珍惜時(shí)間。中考決戰(zhàn)的號(hào)角即將吹響，我們應(yīng)該快馬加鞭，奮力一搏。希望同學(xué)們不要浪費(fèi)光陰，虛度時(shí)日，要充分地利用好這個(gè)假期，為明年中考的輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)特意制定一個(gè)簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃，以供同學(xué)們參考。一、加強(qiáng)古詩(shī)文的背誦默寫。二、現(xiàn)代文閱讀?！救N文體：記敘文（敘事性散文）、說(shuō)明文、議論文】▲▲要求：1、買一本現(xiàn)代文閱讀資料，

2、最好是中考閱讀題目，珍惜時(shí)間搞專題突破。因?yàn)橹锌碱}目的考點(diǎn)貫徹得最好。2、做題時(shí)不要求快，要求精讀。首先讀懂文段的內(nèi)容，試用自己的話先概括文章的中心內(nèi)容，起碼要知道文章講什么內(nèi)容，這是答題之前的要求，千萬(wàn)不要匆匆下筆做題。3、讀懂文章之后，看清考題要求。也就是說(shuō)，要看清楚題目的問(wèn)題，問(wèn)什么就答什么，不要畫蛇添足。方向把握對(duì)了，接著就是用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。4、在做題時(shí)，如果答不出來(lái)，那可能就是你頭腦中還沒(méi)有這方面的知識(shí)和答題的技巧，你

3、必須盡快將它補(bǔ)上來(lái)。只要你們平時(shí)做題時(shí)有這樣的想法和做法，不愁沒(méi)進(jìn)步。5、做完之后核對(duì)參考答案，無(wú)論對(duì)或者錯(cuò)，都要進(jìn)行總結(jié)。做對(duì)了應(yīng)該高興，但要將之遷移到另外一篇文章中，做到舉一反三、觸類旁通；做錯(cuò)了一定要尋找原因，將它解決，弄懂為止，以免下一次又犯同樣的錯(cuò)誤。三、寫作訓(xùn)練。▲▲要求：1、繼續(xù)搜集好作文。不要怕麻煩、浪費(fèi)時(shí)間，俗話說(shuō)：臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。只有下足工夫，到中考時(shí)，才能做到厚積而薄發(fā)，才能做到下筆如有神。2、對(duì)所積累的美

4、文要進(jìn)行感悟。一定要寫幾點(diǎn)體會(huì)，如：這篇文章好在什么地方？開(kāi)頭、結(jié)尾怎么樣？有沒(méi)有細(xì)節(jié)描寫？用了什么樣的表現(xiàn)手法？題材是否新穎？……3、也要進(jìn)行仿寫?？梢苑麻_(kāi)頭、結(jié)尾、結(jié)構(gòu)；也可以仿題材和寫法等?！窘ㄐ鲁踔袑W(xué)生作文】家中怪事家中怪事（林子君）（林子君）那天早上，爸爸媽媽帶著弟妹都到外婆家里去了，由于明年我要參加中考，所以便一個(gè)人留在家里學(xué)習(xí)?！斑恕⑦?、咚”，敲門聲響起，有客人來(lái)訪！“來(lái)啦，來(lái)啦”我拖著拖鞋，慢慢地走過(guò)去開(kāi)門。門一開(kāi)，咦，

5、奇怪！外面連個(gè)人影都沒(méi)有。我便關(guān)上門，心里笑自己神經(jīng)過(guò)敏。最近我學(xué)習(xí)特別緊張，可能是產(chǎn)生幻覺(jué)了。去世，家中本來(lái)就不寬裕，現(xiàn)在就顯得更拮據(jù)了。多年以來(lái)，我們兄弟姐妹讀書(shū)的費(fèi)用，已成了父親肩上的沉重負(fù)擔(dān)。一想到這些，我的淚就禁不住地流了下來(lái)……當(dāng)父親從房間里出來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)他手里拿著一沓凌亂的錢，一角、一塊、五塊……他粗點(diǎn)了一下，一共二十多塊。隨后遞給我?！鞍郑也恍枰@么多，下次再拿吧！”我和他推讓起來(lái)。父親生氣了：“拿著，現(xiàn)在的東西這么貴

6、，在學(xué)?？汕f(wàn)別為了省錢而餓壞身子?！蔽抑缓蒙焓纸幼×隋X，在接錢的一剎那，我突然發(fā)現(xiàn)兩只手的對(duì)比竟然如此鮮明：一只細(xì)皮嫩肉，而另一只粗糙皸裂、青筋暴突。父親走了，又到田里干活去了，我也騎自行車趕去學(xué)校。在路上，我滿腦子都是父親在田里努力耕作的樣子，又似乎看到了父親那瘦弱的身影。父親是那么的平凡，可他對(duì)我們兄妹幾個(gè)的成長(zhǎng)又是如此的關(guān)心。父親啊，你叫我以后怎么才能夠報(bào)答你的恩情呢。一路上，有一曲熟悉的歌兒仿佛在耳畔縈繞：“爸爸的身影呀，像個(gè)

7、問(wèn)號(hào)，多少年一直把什么尋找，累彎的腰身，弓成小橋，馱著兒女走向明朝……”默默地回味著這曲動(dòng)聽(tīng)的、深情的歌兒，我在心里堅(jiān)定地寫下了自己的座右銘——讓父親欣慰！【簡(jiǎn)評(píng)】你的身邊時(shí)刻充滿著父母的愛(ài)，只是你沒(méi)有用心去體會(huì)罷了。本文語(yǔ)言質(zhì)樸，感情真摯，文中的細(xì)節(jié)描寫有力地突出了父親的高大形象。小作者在平常的小事中感受如此深刻，不得不歸功于有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。老師，我喜歡您的家訪老師，我喜歡您的家訪從前，我總不喜歡老師的家訪，因?yàn)樗麄冏黾以L，要么

8、告狀，要么就享受口福。他們哪里知道，因他們的一句話，爸爸的鞭子會(huì)給我留下多少永恒的紀(jì)念，媽媽也不知要淌下多少恨鐵不成鋼的淚；為了他們的口福，我那貧困的家，又得吃上多久的水煮青菜。上周五，新班主任張老師告訴我，星期六要去我家做家訪。我心里雖然一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不愿意，可我還是硬著頭皮答應(yīng)了?；氐郊依镆膊桓野寻嘀魅我以L的事告訴爸爸媽媽。星期六上午，張老師真的來(lái)了。爸爸媽媽由于事前沒(méi)有得到消息，又是農(nóng)忙季節(jié)，早早地下地干活去了，只留下我看家。見(jiàn)

9、張老師來(lái)了，我趕緊給老師倒了一碗白開(kāi)水，“小桐別忙了，爸爸媽媽不在，我們?nèi)フ宜麄?，大熱天免得他們?lái)回跑?！蔽抑坏脴O不情愿地領(lǐng)著張老師到田里去。找到爸爸媽媽時(shí)，他們正頂著烈日，揮汗如雨地扳玉米?！靶⊥?，先別忙告訴你爸爸媽媽，我們也來(lái)幫幫他們。”張老師不等把話說(shuō)完，就先干了起來(lái)。等爸爸媽媽發(fā)覺(jué)時(shí)，已經(jīng)是吃午飯的時(shí)候了?？吹綔喩頋裢噶说膹埨蠋?，爸爸一邊責(zé)怪我，一邊給張老師打扇。媽媽急忙放下手中的的活，要回家給老師做飯?？赡苁菫橛檬裁磥?lái)招待張老