云南教師招聘考試2015年特崗教師中學(xué)生物試題

1、1易尚教育官網(wǎng)：wwwysjyg云南教師招聘考試云南教師招聘考試20152015年特崗教師中學(xué)生物試題年特崗教師中學(xué)生物試題一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題(1(1～4040每題每題1分，分，4141～5050每題每題2分，共分，共5050題，共題，共6060分)1、胎兒從母體吸取營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是（）。A卵巢B輸卵管C子宮D胎盤(pán)和臍帶2、已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因，下面列出的若干種變化中，未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的

2、是（）。ABCD3、“聽(tīng)到鞭炮聲捂住耳朵”是人體的一種反射。下列對(duì)這種現(xiàn)象的解釋，正確的是（）。A其形成過(guò)程為：鞭炮聲波→鼓膜→耳蝸→聽(tīng)小骨→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦中的聽(tīng)覺(jué)中樞→軀體運(yùn)動(dòng)中樞→脊髓→支配肌肉的神經(jīng)→與捂耳朵有關(guān)的肌肉交替收縮與舒張B其形成過(guò)程為：鞭炮聲波→聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦中的聽(tīng)覺(jué)中樞→軀體運(yùn)動(dòng)中樞→脊髓→支配肌肉的神經(jīng)→與捂耳朵有關(guān)的肌肉交替收縮與舒張C其形成過(guò)程為：鞭炮聲波→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦中的聽(tīng)

3、覺(jué)中樞→軀體運(yùn)動(dòng)中樞→脊髓→支配肌肉的神經(jīng)→與捂耳朵有關(guān)的肌肉交替收縮與舒張D其形成過(guò)程為：鞭炮聲波→鼓膜→聽(tīng)小骨→大腦中的聽(tīng)覺(jué)中樞→軀體運(yùn)動(dòng)中樞→脊髓→支配肌肉的神經(jīng)→與捂耳朵有關(guān)的肌肉交替收縮與舒張4、下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是（）。A甘油、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是滲透作用B紅細(xì)胞吸收膽固醇與吸收葡萄糖的相同點(diǎn)是需要載體蛋白協(xié)助C腺細(xì)胞合成的酶排出細(xì)胞的過(guò)程中，需要消耗能量，但不需要載體蛋白D小腸絨毛上皮細(xì)胞易吸

4、收葡萄糖，卻難吸收相對(duì)分子量比葡萄糖小的木糖，原因是木糖的濃度太低。5、下圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異，①和②所表示的變異類型分別屬于（）。3易尚教育官網(wǎng)：wwwysjyg11、下圖為中心法則圖解。下列有關(guān)的敘述中，正確的是（）。A過(guò)程③發(fā)生在所有RNA病毒中B轉(zhuǎn)基因生物中能夠體現(xiàn)①～⑤過(guò)程C①～⑤過(guò)程中，都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)D③過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)時(shí)，遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原則12、下列有關(guān)腎臟結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正

5、確的是（）。A腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本組成單位B腎臟結(jié)構(gòu)中對(duì)血液有過(guò)濾作用的是腎小囊內(nèi)壁和腎小球毛細(xì)血管壁C腎動(dòng)脈中的血液流經(jīng)腎臟后由腎靜脈流出，發(fā)生的變化是廢物減少、氧氣增加D腎臟的結(jié)構(gòu)中，具有重吸收作用的是腎小管13、下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）。A酶具有催化作用并都能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色B酶適宜于在最適溫度下長(zhǎng)期保存以保持最高活性C酶能夠提高化學(xué)反應(yīng)所需活化能而加快反應(yīng)進(jìn)行D細(xì)胞代謝能夠有條不紊地進(jìn)行與酶的專一性有關(guān)14、