危害辨識(shí)

1、危害辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控危害辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控1.HIRA主要概念危害：可能導(dǎo)致傷害戒疾病、財(cái)產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞戒這些情況組合的條件戒行為。危害辨識(shí)：識(shí)別危害存在并確定其特性的過(guò)程。風(fēng)險(xiǎn)：某一特定危害可能存在的損失戒傷害的潛在性變成現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)。風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)滿足三個(gè)條件：暴露、可能性及后果。風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)：對(duì)可用的信息進(jìn)行系統(tǒng)分析來(lái)決定事件發(fā)生的暴露、可能性和后果的嚴(yán)重程度。確定風(fēng)險(xiǎn)的存在及其類(lèi)別。風(fēng)向評(píng)估:將現(xiàn)有風(fēng)險(xiǎn)水平與規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)水平戒其他標(biāo)準(zhǔn)

2、進(jìn)行比較，確定風(fēng)險(xiǎn)是否可容許的過(guò)程。基亍數(shù)據(jù)及逡輯（合理性），半定量半定性的評(píng)估方式。第一個(gè)大問(wèn)題危害：可能導(dǎo)致傷害、疾病、財(cái)產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞或其組合的根源或狀態(tài)。危害的九大分類(lèi)：1.物理性危害、危險(xiǎn)因素2.化學(xué)性危害、危險(xiǎn)因素3.生物性危害、危險(xiǎn)因素4.心理、生理性危害、危險(xiǎn)因素5.行為性危害、危險(xiǎn)因素6.機(jī)械危害、危險(xiǎn)因素7.環(huán)境危害、危險(xiǎn)因素8.能源危害、危險(xiǎn)因素9.人機(jī)效應(yīng)危害、危險(xiǎn)因素1.物理危害因素存在最多的物理性危害因

3、素包括1.設(shè)備設(shè)施的缺陷引起的危害因素，比如：機(jī)器設(shè)備的強(qiáng)度不夠，剛度不夠穩(wěn)定性差，密封不良等，或者是外形有缺陷，裸露運(yùn)行的部件，制動(dòng)器有缺陷等等等，比如制動(dòng)不良，控制器有缺陷，該停的機(jī)器的不能停下來(lái)等等這些缺陷都屬于設(shè)備設(shè)施的缺陷。術(shù)語(yǔ)物理性的。2.防護(hù)缺陷危害：就是說(shuō)機(jī)械接觸到的設(shè)備、儀器都有防護(hù)措施，或者安全防護(hù)裝置，比4.腐蝕性物質(zhì)：氣體，氟化氫、硫化氫、二氧化硫、液體：硫酸、硝酸、鹽酸固體等等5.其他化學(xué)物質(zhì)在進(jìn)行危害時(shí)都有化

4、學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象造成危害。三、生物危害1.致病微生物：像各種細(xì)菌、病毒、其他致病的微生物。例如非典、流感的細(xì)菌容易造成流感的病毒，還有其他的病毒、細(xì)菌等等2.傳染病微生物：像傳染病的登革熱，瘧疾、霍亂等等3.致害動(dòng)物：像蛇，我們遇到的蛇咬傷，馬蜂蟄傷，蚊子叮咬還有像被狗咬傷等。4.致害植物：有些植物對(duì)人造成危害，例如：劃分造成死亡的植物有夾竹桃；樹(shù)汁造成死亡的毒箭樹(shù)，一劍封喉樹(shù)等，植物誤食造成的毒蘑菇等等危害5其他生物性危害，危險(xiǎn)因素。四心

5、理生理危害因素1.負(fù)荷超限，并不是單指體力超限，還有重負(fù)荷行走，以及聽(tīng)力視力等方面負(fù)荷超限。其他的超限比如我們聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)歌曲，聽(tīng)相聲是比較悅耳的，但是高強(qiáng)度的聲音，例如飛機(jī)起飛的強(qiáng)度的聲音，離飛機(jī)太近就會(huì)造成聽(tīng)力的的超限。比如我們平時(shí)監(jiān)盤(pán)，一個(gè)小時(shí)還行，夜里的時(shí)候盯著盤(pán)面一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)，會(huì)造成視力的疲勞，還有電焊的光等等強(qiáng)烈的光刺激眼睛，也會(huì)造成一定的負(fù)荷。2.2.健康狀況異常：比如發(fā)著燒從事默寫(xiě)工作，就會(huì)造成一定危害危險(xiǎn)因素。3.從事

6、緊急工作：什么是禁忌工作？比方說(shuō)有恐高癥的人從事高處作業(yè)，也就屬于禁忌作業(yè)。4.心理異常：情緒異常，或者有冒險(xiǎn)心理再或者過(guò)度緊張，以及其他的心里異常，就是危害因素，比如說(shuō)這個(gè)恐懼呀，悲傷地事情呀情緒激動(dòng)的呀，都會(huì)成為心理異常的因素5.便是功能缺陷：比如說(shuō)人體差別，有的人反應(yīng)就是比較慢，還有的人本身就是色盲，等等分不清紅色綠色，辨識(shí)有錯(cuò)誤，那么這就是辨識(shí)功能缺陷，色盲無(wú)法從事電氣操作，分不清紅綠，分不清斷合閘操作。6.其他的心理生理危害因

7、素、五、行為危害1.智慧錯(cuò)誤：包括指揮失誤、違章指揮、以及其他的只會(huì)錯(cuò)誤。指揮失誤是指并不存在你主觀的下達(dá)指揮命令，可能因?yàn)橹皇侨毕荩碚撊毕?，現(xiàn)場(chǎng)處理能力的缺陷等等，舉例子說(shuō)：重慶有一個(gè)縣發(fā)生的氣井噴井事故，噴井中含有大量的硫化氫氣體，造成附近大量的人員中毒死亡，如果當(dāng)時(shí)及時(shí)下令點(diǎn)火，硫化氫氣體和天然氣氣體混合燃燒就不會(huì)再有毒性了，也就不會(huì)造成村民中毒，死亡就不會(huì)造成事故，也就是指揮失誤，指揮人員沒(méi)有點(diǎn)火來(lái)消除毒氣的意識(shí)，造成的硫化氫

8、氣體不停的噴出。違章指揮是說(shuō)：明知道這樣做是錯(cuò)誤的還非要指揮這么做，結(jié)果造成的傷害。你去指揮一個(gè)不具備焊工證的人焊設(shè)備；指揮沒(méi)有電工證的人去進(jìn)行電氣操作，這就屬于違章指揮本身沒(méi)有操作資格，班長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)事，你去吧干吧，除了是我負(fù)責(zé)，這種僥幸心理就是違章指揮2.操作失誤：操作人員違章誤操作，也就是不具有主觀的意識(shí)，是在你不經(jīng)意或者不知道的、情況下誤操作，比如別人在檢修設(shè)備，你卻把設(shè)備合閘了，機(jī)器啟動(dòng)了，那么造成人員的傷害，這就是屬于操作失誤。違