工程學課程_第1頁
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文檔簡介

1、工程科學工程科學學院工程與應用科學學院提供教學喬安娜艾森貝格,艾米史密斯Berylson教授的材料科學貝絲Altringer,工程科學,菲利普焊接大氣化學教授邁克爾J阿齊茲,基因和特雷西賽克斯教授,材料與能源技術(本科董事詹姆斯G安德森的客座講師機械工程研究)卡蒂亞Bertoldi,助理教授,生物醫(yī)學工程(生物醫(yī)學工程本科課程助理署長)保羅布萊克Bottino,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講師約翰布里斯科,戈登麥凱實踐教授講師應用力學舒亞塔的K.巴蒂亞環(huán)境

2、工程(FAS),環(huán)境工程學院客座教授,費德里科卡帕索教授的實踐環(huán)境與健康(公眾衛(wèi)生),應用物理學教授羅伯特L華萊士與文頓海斯電氣工程阿納斯Chalah高級研究員,工程講師擴展塔爾家庭材料午二克羅澤教授戴維R克拉克,科學,電氣工程學院副教授的戈登麥凱雄風大衛(wèi)愛德華茲,戈登麥凱教授的實踐理念,高級太師設計指令布賴恩翻譯丹妮拉FAASF.法雷爾教授羅伯特P.負擔氣象羅伊戈登,托馬斯達德利卡博特教授化學和材料科學教授(休假201314)法瓦茲H

3、abbal,高級講師,戈登麥凱教授電氣應用物理Donhee火腿工程和應用物理(電氣工程本科課程主任)羅伯特D.豪,雅培和詹姆斯勞倫斯教授工程,生物工程學院院長胡玲區(qū),塔爾柯尼應用物理系教授,電氣工程學院,教授唐納因格貝爾生物工程助理教授,化學與生物工程納文Khaneja戈登麥凱電氣工程教授(休假秋季學期),瓦斯科麥考伊家族大氣化學與環(huán)境工程學院教授尼爾喬希,丹尼爾雅各布鄺志明,戈登麥凱教授大氣與環(huán)境科學孔祥,威廉蓋茨計算機科學與電氣工程

4、學院教授(休假秋季學期)詹妮弗劉易斯,仿生工程克里斯托弗約瑟夫隆巴多的韋斯教授漢斯約里,工程科學講師(助理署長本科課程工程科學)馬爾科隆查爾,林教授Tiantsai岳麓電氣工程,電氣工程研究助理教授馬哈德,蘿拉英格蘭德Valpine應用數學教授,有機體與進化生物學,和物理AmirhamedMajedi的,在工程科學VinothanN.馬諾哈蘭,化學工程與物理學教授戈登麥凱教授(客座副教授休假201314T.馬?。┨K格蘭人戈登麥凱環(huán)境化學

5、教授(休假201314)多納泰羅Materassi的,工程科學,材料科學與工程學院的MichaelB.McElroy先生吉爾伯特巴特勒環(huán)境學教授哈羅德麥基教授理查德麥卡洛講師,訪問科學和烹飪林嘉欣A.麥金尼的,環(huán)境科學與工程,生物工程櫻桃約翰A穆雷,工程與應用科學,物理學教授伊麗莎白阿姆斯特朗教授羅伯特平卡斯家庭教授戴維J穆尼講師講師工程和應用科學卡塔斯Narayanamurti,本杰明皮爾斯的技術和公共政策教授(休假秋季學期),應用物

6、理學副教授丹尼爾約瑟夫內德勒曼的和學院分子與細胞生物學研究所的凱文帕克,院長塔爾家庭生物工程教授,應用物理,材料科學詹姆斯R賴斯,馬林克羅特與地球物理研究所工程科學院教授丹尼爾施拉主要為本科生[工程科學工程科學1。工程科學。工程科學]目錄號:0314齊克勒和舒亞塔的托德巴蒂亞半課程(春季學期)。M.,W.,12:30,以及每周一次的實驗室部分安排。考試組:6,7工程科學的一個綜合性的介紹。結合課堂討論活動為基礎的學習,強調跨越多個學科的

7、概念,。涵蓋的主題有直接的社會影響,并提出了他們的歷史背景。涉及定性和定量分析,數學建模和設計。介紹常見的工程軟件和硬件工具。注:預計在201415。當然,當一個字母等級,符合通識教育的要求,無論是物理宇宙科學實證和數學推理,但不能同時使用。當然,當一個字母等級,滿足核心區(qū)的要求,為科學A工程科學工程科學6。環(huán)境科學與技術。環(huán)境科學與技術目錄編號:2969乍得D.Vecitis阿納斯Chalah,帕特里克D.烏爾里希半的課程(春季學期)

8、。涂,日12:30。考試組:15,16在環(huán)境科學技術的作用的介紹,灶對能源和水的主題。強調人類利用和控制環(huán)境相關的基本科學原理。課程內容包括多次實地考察。注:當然,當一個字母等級,符合科學物理宇宙科學B.先決條件或核心區(qū)的要求通識教育要求:化學,物理,當然假定的基本知識和數學在高中水平。工程科學工程科學20。如何創(chuàng)造的東西,他們不管。如何創(chuàng)造的東西,他們不管目錄編號:9676招生有限公司12。大衛(wèi)愛德華茲半課程(春季學期)。M.,W.,

9、13??荚嚱M:6,7這個理想的設計課程,教導學生在藝術,科學和工程產生,發(fā)展和實現突破的想法。學生學習基本技能的工程設計,集思廣益,原型設計,并公開演講。課程后繼續(xù)項目開發(fā)資金。今年的主題是“未來能源”。注:導師許可,對所有學生開放。工程科學工程科學21。:尋找創(chuàng)新的實踐,建設和領導的好點子,與其他。:尋找創(chuàng)新的實踐,建設和領導的好點子,與其他目錄編號:70925報名:限25。教練的許可。貝絲Altringer半課程(秋季學期)。M.,

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