快樂幼兒園聽課記錄表

1、快樂幼兒園聽課記錄表快樂幼兒園聽課記錄表聽課時(shí)間聽課時(shí)間2012.5.28聽課地點(diǎn)聽課地點(diǎn)大二大二執(zhí)教老師執(zhí)教老師胡美霞胡美霞聽課老師聽課老師周雪容周雪容動活名稱、領(lǐng)動活名稱、領(lǐng)域小松鼠的禮物（語言）小松鼠的禮物（語言）班級班級大班大班活動過程一、一、問好問好二、二、導(dǎo)入。導(dǎo)入。①音樂，欣賞后知道這首音樂說的是誰？（關(guān)于爸音樂，欣賞后知道這首音樂說的是誰？（關(guān)于爸爸、媽媽）爸、媽媽）②出示掛圖，引出出示掛圖，引出“松鼠松鼠”一家。一家。

2、③老師講述故事，邊講邊出示小圖片。老師講述故事，邊講邊出示小圖片。④講述第一遍后，提問：故事的名稱？故事里有誰？講述第一遍后，提問：故事的名稱？故事里有誰？⑤提問：自己過生日的時(shí)候，爸爸、媽媽給自己過提問：自己過生日的時(shí)候，爸爸、媽媽給自己過生日送什么禮物？如果爸爸、媽媽過生日你會送什生日送什么禮物？如果爸爸、媽媽過生日你會送什么禮物？么禮物？⑥再次講故事。再次講故事。⑦出示字詞出示字詞“美麗美麗”“”“禮物禮物”。⑧游戲：吹泡泡。游戲

3、：吹泡泡。請小朋友從小聲到大聲讀字詞、直到泡泡請小朋友從小聲到大聲讀字詞、直到泡泡“破了破了”。⑨讓幼兒復(fù)習(xí)字詞。讓幼兒復(fù)習(xí)字詞。教師將字寶寶寫在教師將字寶寶寫在“花朵花朵”背后，放在花籃里，背后，放在花籃里，教師邊念兒歌，邊出示字詞讓幼兒認(rèn)，認(rèn)對了，把教師邊念兒歌，邊出示字詞讓幼兒認(rèn)，認(rèn)對了，把字卡送給寶寶。字卡送給寶寶。⑩以游戲形式結(jié)束課堂。以游戲形式結(jié)束課堂。備注備注評析意見優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：①教師語氣柔和，富有吸引力。教師語氣柔和，富

4、有吸引力。②運(yùn)用多種游戲法學(xué)習(xí)字詞。運(yùn)用多種游戲法學(xué)習(xí)字詞。缺點(diǎn)缺點(diǎn):①個(gè)別字發(fā)音不夠準(zhǔn)確。個(gè)別字發(fā)音不夠準(zhǔn)確。②活動環(huán)節(jié)銜接不過準(zhǔn)確，活動重點(diǎn)難點(diǎn)不夠突出。活動環(huán)節(jié)銜接不過準(zhǔn)確，活動重點(diǎn)難點(diǎn)不夠突出。建議：建議：①能設(shè)置情境，讓幼兒感受父母對寶寶的愛以及給予父能設(shè)置情境，讓幼兒感受父母對寶寶的愛以及給予父母的饋贈。母的饋贈。②對故事加以熟悉。對故事加以熟悉。見快樂幼兒園聽課記錄表快樂幼兒園聽課記錄表聽課時(shí)間聽課時(shí)間2012、5、30聽

5、課地點(diǎn)聽課地點(diǎn)大三大三執(zhí)教老師執(zhí)教老師蔡春艷蔡春艷聽課老師聽課老師周雪容周雪容動活名稱、領(lǐng)動活名稱、領(lǐng)域小壁虎結(jié)尾巴小壁虎結(jié)尾巴（語言）（語言）班級班級大班大班活動過程一、隨音樂拍手進(jìn)場。一、隨音樂拍手進(jìn)場。二、引入主題。二、引入主題。①森林里舉行一場比賽，看看誰的尾巴最有用。森林里舉行一場比賽，看看誰的尾巴最有用。②出示圖片，問：誰來參加比賽？（觀察圖片）出示圖片，問：誰來參加比賽？（觀察圖片）③誰的尾巴沒有了？沒有尾巴怎么辦？誰的尾

6、巴沒有了？沒有尾巴怎么辦？三、講述故事。三、講述故事。①邊講述邊提問。邊講述邊提問。②提問：故事內(nèi)容。提問：故事內(nèi)容。③幫助幼兒鞏固故事內(nèi)容。幫助幼兒鞏固故事內(nèi)容。四、出示盒子，讓小朋友猜猜。四、出示盒子，讓小朋友猜猜。①出示字卡，出示字卡，“壁虎壁虎”、“小魚小魚”、“老牛老?！?、“燕子燕子”②學(xué)習(xí)字詞。學(xué)習(xí)字詞?！饕詣幼骷由钣∠?。以動作加深印象?！鹘處熥鰟幼?，幼兒猜。教師做動作，幼兒猜?！鳈z查幼兒掌握情況。檢查幼兒掌握情況。五、小結(jié)

7、：教育幼兒懂的愛護(hù)動物。五、小結(jié)：教育幼兒懂的愛護(hù)動物。備注備注評析意優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：①教師教態(tài)較好。教師教態(tài)較好。②利用多媒體教學(xué)，課堂氣氛較好。利用多媒體教學(xué)，課堂氣氛較好。缺點(diǎn)：缺點(diǎn)：①沒有更好地掌握本次語言教學(xué)活動的重點(diǎn)。（學(xué)習(xí)禮沒有更好地掌握本次語言教學(xué)活動的重點(diǎn)。（學(xué)習(xí)禮貌對話，知道小壁虎尾巴的作用以及與其他動物尾巴的貌對話，知道小壁虎尾巴的作用以及與其他動物尾巴的區(qū)別）區(qū)別）建議：建議：①故事第一遍，教師要完整地講述。故事第一