說明文閱讀訓練二

1、說明文閱讀訓練（二）說明文閱讀訓練（二）（一）鏡子的“履歷”①鏡子，該算是你的老朋友了。每天清晨，當你刷完牙，洗完臉，總是習慣地走到鏡子前面，杭梳頭，整整衣服，結好紅領巾。②然而，你可曾知道你的這位老朋友的“履歷”嗎？哈，鏡子有著一段十分有趣的歷史哩。③最早的鏡子，自然就是水面了。我國自古便有這樣一句成語：“水平如鏡”。在古代，人們便常常趴在河邊或者水塘旁，對著水面，照照自己的臉究竟是什么樣子。不過，這樣的鏡子，風一起，“吹皺一池春水’

2、，水波粼粼，便什么都看不清楚了。④后來，人們便發(fā)現(xiàn)了青銅鏡。⑤中國古代的青銅鏡，是十分著名的，估計已有1800多年的歷史，不僅在國內(nèi)普遍使用，而且還運往日本、朝鮮等國。唐太宗李世民有句名言：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失?！边@里所說的“以銅為鏡”，便是指的青銅鏡。唐朝詩人李商隱《無題》詩中的“晚鏡但愁云鬢改’，《木蘭詩》里的“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”，這里所說的“鏡”，也是指青銅鏡。在唐朝

3、，那時街頭巷尾常常有叫喊“磨鏡啊，磨鏡啊”的工匠，是專門替人家磨青銅鏡的。⑥在埃及，也很早就有了青銅鏡了。有趣的是，古代埃及的煉金家們用“♀”的符號來表示銀，其實，“♀”便是青銅鏡的象征。此外，歐洲人在古代曾制造過“銀鏡”，而俄國人還制造過“鋼鏡”。⑦[然而，青銅鏡畢竟太晦暗.銀鏡太貴大，鋼鏡又太容易生銹。]⑧[現(xiàn)在，人們所用的鏡子.都是又亮又便宜、又不會生銹的玻璃鏡]。⑨世界上第一面玻璃鏡，是在“玻璃王國”——威尼斯誕生的。在300年

4、前，威尼斯是世界上玻璃工業(yè)的中心。最初，威尼斯人是用水銀（即汞）來制造玻璃鏡。就是先在玻璃上緊貼一張錫箔，然后再倒上水銀。因為水銀能夠很好地溶解錫，變成一種粘稠的銀白色液體——“錫汞齊”。這種錫汞齊能夠緊緊地粘在玻璃上，使玻璃成為一面鏡子。⑩然而，制造水銀鏡子太費事了，要整整花一個多月的功夫，才能做出來。而且，水銀又有毒，鏡面也不算太亮。100多年前，科學家利比喜接著又發(fā)明了鍍銀的玻璃鏡——這就是你現(xiàn)在用的鏡子。⑾鏡子，從水面，到___

5、________玻璃鏡，這算不算已是登峰造極、十全十美了呢？不！最近，科學家們正在試制一種鍍鋁的玻璃鏡，這樣的鏡子將比鍍銀的鏡子更便宜、更耐用、更明亮。此外，人們還用金子、鋁合金及其他金屬，制成了黃色、玫瑰紅色、藍色、綠色的彩色鏡子。⑿科學技術在不斷向前發(fā)展，鏡子的歷史也正在寫著嶄新的一頁。我熱愛鏡子，我贊美鏡子，因為鏡子永遠是那樣忠實，毫不隱瞞地告訴你，你的臉上有沒有污斑。1.在第⑤段空白處填上恰當?shù)脑娋洹?.根據(jù)文章.第⑾段的空白處

6、應填入的是哪一項？（）A.銀鏡、鋼鏡、青銅鏡，到鍍水銀的玻璃鏡和鍍銀的B.青銅鏡、銀鏡、鋼鏡，到鍍水銀的玻璃鏡和鍍銀的C.青銅鏡、銀鏡、銅鏡，到鍍銀的玻璃鏡和鍍水銀的D.青銅鏡、銅鏡、銀鏡，到鍍銀的玻璃鏡和鍍水銀的3.用文中原語回答：①玻璃鏡的特點是________________________________________。②鍍鋁的玻璃鏡的特點是_____________________________________。4.文中畫

7、曲線(加[]的)的句子⑦、⑧，運用了___________說明方法。5.用一個五率偏正短語概括本文段說明的內(nèi)容。__________________________________________________________________________________。6.本文段運用了什么說明順序？（）A時間順序B.空間順序C.邏輯順序7.第②段在上下文中的作用是_________________________________

8、_。8.在③至⑾段中，作者采用了什么層次結構方式？（）A連貫式B.遞進式C.總分式D.并列式（四）病毒——人類的競爭者[美]詹姆士?崔費爾或許有人看過電影《星際旅行》，影片中的醫(yī)療技術是非常先進的。他們的大腦外科手術只需要把一些儀器放在病人的前顛上，就能為躺在病床上的病人做出完整的診斷和治療。雖然有這么精湛的技術，但他們還是治不好日常的惠冒。今天，我們對病毒的研兜越深，就越能發(fā)現(xiàn)這個電影竟是準確得令人吃驚的預言。病毒，可以說是我們所知無

9、生命的東西中最復雜的，或者說是有生命的東西中最簡單的。到底怎么說好，要看你如何定義“生命”一詞。病毒的構成，是DNA的分子或是其近親RNA，被包圍在由蛋白質(zhì)構成的殼內(nèi)。這外殼能騙過細胞，讓它以為病毒是有資格進入其內(nèi)部的。一旦進入細胞內(nèi)部的作業(yè)區(qū)域，病毒就脫掉外殼，欺騙細胞的化學固定運作方式，制造更多的病毒。這個過程一直進行到細胞的資源用盡為止，這時斯制的病毒就移動到細胞的外面去侵略其他細胞。因此，雖然病毒本身不能像生物一樣復制自己，卻能

10、在找到合適的健康細胞時通過復制來繁殖。病毒的生存方式，解釋了為什么治療病毒引發(fā)的疾病會如此困難。因細胞侵入而引發(fā)的疾病，可以用抗生素來治愈。許多抗生素的工作原理，是將抗生素本身附著于制作細胞外壁所必需的分子上，因而可以防止新的細胞壁被復制出來。但是病毒并沒有細胞壁，任何殺死被病毒感染的細胞的藥物，也會殺死附近健康的細胞。要和病毒作戰(zhàn)，就必須深入到細胞自身內(nèi)部的化學運作中，這是我們現(xiàn)在才開始學習的事。事實上，目前我們對抗病毒最有效的防御，

11、是使用能啟動人體免疫系統(tǒng)的疫苗。利用這樣的疫苗，我們終于在全世界消滅了天花，美國已使小兒麻痹等病毒不再是重大的保健問題。然而，艾滋病病毒的散布是致命的，它提醒我們知道，在沒有有效疫苗的時候，病毒疾病是如何肆虐的。病毒常用的武器有病毒的突變和它們從一個病毒轉移核酸到另一個病毒的能力。你身體中的細胞分裂時，就有復雜的“校正”機制運行，以確保所拷貝的DNA是和原版完全相同的，其精確度達到了平均十億次才有一次錯誤的比率。但病毒卻是沒有校正機制的

12、。測量結果顯示，艾滋病病毒單純的DNA復制所包含的錯誤，可以達到每兩千次就有一個錯誤的程度。這就是說，病毒突變的比率對細胞形態(tài)而言，是高到不可思議的程度。此外，如果兩個以上的病毒同時攻擊一個細胞，它們還可以交換DNA或RNA片段，在過程中制造出一種全新的病毒物種。這些效應加在一起，就意味著人類要經(jīng)常面對新類型病毒的侵襲。這就是為什么每年我們都必須接種新疫苗，以預防新型的流行性感冒。當今社會，特別致命的病毒可能會重創(chuàng)甚至完全消滅一個小區(qū)域

13、中的人口——請回想1995年在非洲扎伊爾的愛博拉內(nèi)出血病毒的流行。不過，這些不幸的災難也提供給人類種族的一種保護，因為最后的病毒也會隨著最后一位人類寄主的死亡而同歸于盡。然而，今天交通便利，還以“同歸于盡”的方式來保護人類種族的延續(xù)，顯然是徒勞的，新的病毒能在我們察知其存在以前，就散播到地球上的各大洲。此外，當人類對荒野的無限制侵犯以后，荒野的界線日益模糊了，我們也就會遭遇越來越多從前沒接觸過的病毒，給它們獲得新寄主的機會，而源自野生動

14、物身上的一些病毒，人類是沒有直接防衛(wèi)能力的。例如，原來的艾滋病病毒，據(jù)傳是由原本只會感染猿猴的病毒突變而來的；一位獵人在剝制一只感染了突變病毒的猿猴皮毛時，割傷了手指，就把致命的疾病散播到全世界了。想不想知道真實的惡夢是什么樣請你想像一種像是引發(fā)艾滋病的病毒，讓病主能活下去，而在他們死亡前的多年時間散布這種病毒然后再想像這病毒經(jīng)過空氣傳播，像是流行性感冒和日常感冒，在我們能對付它以前，會先死掉幾十億人。依照諾貝爾獎得主灼書亞?萊德伯格的

15、說法：“在統(tǒng)御地球上，我們的真正競爭者是病毒。人類的延續(xù)存活并不是必定的?！?依據(jù)文本用精練而明確的語言回答13、14、15題。)1.為什么會經(jīng)常產(chǎn)生新類型病毒(4分)答：_________________________________________________________________________________2.在當今社會，人類特別容易遭受病毒重創(chuàng)的原因是什么(4分)答：_____________________