培養(yǎng)學(xué)生英語口語能力的重要性

1、培養(yǎng)學(xué)生英語口語能力的重要性棗莊十九中李芹口語教學(xué)是英語教學(xué)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)聽說領(lǐng)先讀寫跟上是英語教學(xué)的一項(xiàng)重要原則讓每個(gè)學(xué)生開口說英語是英語教學(xué)的首要任務(wù)。一、教學(xué)過程交際化為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造聽說英語的機(jī)會(huì)教學(xué)是師生雙方交流思想、情感和信息的過程英語教學(xué)應(yīng)努力使課堂教學(xué)交際化將傳統(tǒng)的教師講、學(xué)生聽的單向交流變?yōu)閹熒g的互動(dòng)交際。學(xué)生在交流信息的過程中既學(xué)到了英語知識(shí)又培養(yǎng)了交際能力。1.堅(jiān)持讓學(xué)生用英語做值日生匯報(bào)。為了訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)

2、生在公開場合運(yùn)用英語的能力筆者每天利用課前5分鐘輪流讓兩位學(xué)生用英語做值日生報(bào)告。隨著詞匯量的擴(kuò)大知識(shí)的增多學(xué)生除了完成日常的報(bào)告內(nèi)容外緊扣教材并與其同步進(jìn)行請別人回答教師有意識(shí)地設(shè)計(jì)一些承前啟后的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)自然而然地引出新的教學(xué)內(nèi)容把Dutyrept引申到Freetalk通過Freetalk用英語提問為每個(gè)學(xué)生提供在眾人面前說英語的機(jī)會(huì)學(xué)生愿意聽樂于說其樂融融。提高了學(xué)生的口語表達(dá)能力效果極佳。2.創(chuàng)設(shè)盡可能真實(shí)的交際環(huán)境。在課

3、堂教學(xué)中教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)盡可能真實(shí)的交際環(huán)境圍繞所學(xué)語言內(nèi)容和知識(shí)進(jìn)行具有交際性特征的語言實(shí)踐活動(dòng)。它雖不是完全自然的交際性活動(dòng)但與機(jī)械環(huán)境例如角色扮演、猜謎、游戲等教師在交際實(shí)踐中必須做好示范使學(xué)生在交際活動(dòng)中相互交流鍛煉口語交際能力。2.平等對待每個(gè)學(xué)生克服學(xué)生的膽怯心理。教師對待學(xué)生的態(tài)度隨時(shí)隨地都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生一定的心理暗示。教師平等地對待每一個(gè)學(xué)生相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)好英語。這種積極肯定的態(tài)度會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生良好的心理暗示使學(xué)生減少膽怯心

4、理而且以全新的自我形象充滿自信地投入到各種口語交際活動(dòng)中來促進(jìn)身心的健康發(fā)展。三、課堂口語教學(xué)中說的類型在口語教學(xué)中學(xué)生從學(xué)會(huì)發(fā)音、模仿到運(yùn)用語言連貫地表達(dá)思想是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程?！罢f”有種種各樣的說是有一定層次和類型的課堂口語教學(xué)中常出現(xiàn)的幾種說的類型。1.模仿型。指簡單的口頭模仿。我們通常說的(Drill)大部分屬于此類型。如:T:HowdoyoudoSS:HowdoyoudoT:Nicetomeetyou.SS:Nicetome