廣州版六年級上英語教學計劃

1、2018——2019學年第一學期六年級英語教學計劃一、學情分析本學期擔任六年級的英語教學任務，因對學生的英語學習能力不了解，所以在最開始的這段時間內(nèi)會盡快摸清學生的學習情況，如果學生的英語基礎參差不齊.會給接下來的教學帶來很大困難.另外六年級的學生對英語學習興趣整體有所下降，所以本學期更應努力做好后進生的轉化工作。要面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法

2、，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。二、教材分析本冊教材以模塊為單位，包含6個獨立話題學習模塊和一個復習模塊。每個話題模塊由兩個單元構成，各單元設五個欄目。Let’stalk是語言輸入，以蝴蝶頁的方式呈現(xiàn)語言學習與體驗的材料。Funwithlanguage語言內(nèi)化與語言輸出，為聽、說、讀、寫、游戲、表演等語言運用呈現(xiàn)生動有趣、循序漸進的情境材料。SingalongRhymetime語言訓練材料的呈現(xiàn)，起激發(fā)興趣、培養(yǎng)語感的作用。Wdfamily幫

3、助學生在體驗中發(fā)現(xiàn)、歸納和運用構詞規(guī)則。教材的設計體現(xiàn)了“以人為本”的教育思想，形式多樣活潑，很符合該年齡階段的兒童。三、教學目標由于針對的六年級的學生，相對來說有少部分同學的基礎還一般，所以在選擇難度上要適中，當然主要目的是讓大多數(shù)同學把重點單詞、基本句型及重點語法點進行鞏固，同時盡量提高學生學習英語的興趣。通過聽、說、讀寫等方式來加強練習。從而使他們擁有個良好的聽說認讀以及書寫能力及學習態(tài)度。具體表現(xiàn)為:一)聽1、學生能完全聽懂課文

4、的主要內(nèi)容。2、聽懂老師的指令。二）說1能流利地進行日常用語的對話。2在聽懂課文的基礎上，對課文內(nèi)容進行復述。The1stweekUnit1Whatarethosefarmersdoing4The2ndweekUnit2acountrylifeisahealthylife4The3rdweekUnit3whereareyoufrom4The4thweekUnit4Ilikethecityverymuch4The5thweekRevisi

5、on2The6thweekUnit5what’sthematterwithyou4The7thweekUnit6thesecrettogoodhealth4The8thweekUnit7whatdidyoudoyesterday？4The9thweekUnit8atriptoHongKong4The10thweekRevision2The11thweekUnit9wasIagoodgirlbackthen4The12thweekUnit