安全工作責(zé)任制度和責(zé)任追究制度范文_第1頁
已閱讀1頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、安全工作責(zé)任制度和責(zé)任追究制度范文安全工作責(zé)任制度和責(zé)任追究制度范文一、學(xué)院安全工作責(zé)任制學(xué)院的安全工作直接關(guān)系到學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量、信譽(yù)和學(xué)生的健康成長(zhǎng)、家庭的幸福、社會(huì)的和諧穩(wěn)定和學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展。因此,我們必須增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)院安全教育力度,普及安全防范知識(shí),加大學(xué)院安全管理措施,做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,確保師生平安。(一)學(xué)院成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全院的安全教育、安全防范、安全救護(hù)等工作。黨委書記、院長(zhǎng)任組長(zhǎng),主

2、管副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng),相關(guān)處、系、部的負(fù)責(zé)同志任成員的學(xué)院xcxx安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。(二)學(xué)院應(yīng)當(dāng)建立院內(nèi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),實(shí)行院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制;設(shè)立保衛(wèi)處,配備專職安保人員,明確其安全保衛(wèi)職責(zé)。書記、院長(zhǎng)是學(xué)院安全工作第一責(zé)任人主管副院長(zhǎng)是安全工作直接責(zé)任人。各處、系、部負(fù)責(zé)人為該部門安全工作第一責(zé)任人。各班班主任、輔導(dǎo)員為該班安全工作第一責(zé)任人。質(zhì)較弱的或有特定疾病的學(xué)生要及早發(fā)現(xiàn)并采取相應(yīng)措施,杜絕安全事故的發(fā)生。(七)各系部、教務(wù)處要加強(qiáng)

3、對(duì)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課的安全管理。任課教師要嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課的規(guī)定,教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,避免安全事故發(fā)生。(八)保衛(wèi)處要加強(qiáng)校園治安管理,門衛(wèi)要把好大門關(guān),堅(jiān)決杜絕無關(guān)人員進(jìn)入校園,外來車輛進(jìn)入校園需進(jìn)行登記,教師私家車要按指定位置停放。(九)學(xué)生處要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的安全管理。宿管員和安全值班人員要加強(qiáng)巡邏,防止校外人員進(jìn)入寢室推銷、偷竊、詐騙等和嚴(yán)防學(xué)生賭博、打架、行竊、逃夜上網(wǎng)、夜不歸宿等不良行為;發(fā)現(xiàn)學(xué)生患病或有不正常情緒時(shí)就及時(shí)處

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論