一年級(jí)科學(xué)《做個(gè)小偵探》教案

1、第7課做個(gè)小偵探做個(gè)小偵探頭道河小學(xué)頭道河小學(xué)貢潔冰貢潔冰教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、通過讀圖，針對(duì)具體情境中的問題有依據(jù)地說出自己的猜想，體會(huì)到猜想與事實(shí)不是一回事。2、在玩碰碰球的科學(xué)游戲中，認(rèn)識(shí)到猜想不一定正確；要想知道猜想是否正確，需要進(jìn)行驗(yàn)證。3、通過閱讀材料，知道猜想是科學(xué)研究中重要的思考活動(dòng)。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)重點(diǎn)：依據(jù)觀察到事實(shí)，作出猜想難點(diǎn)難點(diǎn)：將觀察到的事實(shí)與已有的生活經(jīng)驗(yàn)建立合理聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備：課件，視頻

2、材料教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境引出課題一、創(chuàng)設(shè)情境引出課題1、猜神秘嘉賓、猜神秘嘉賓師：今天班級(jí)后面來了很多大朋友，同學(xué)們一定很高興，老師還邀請(qǐng)了一位特殊嘉賓也來參加我們的活動(dòng)了。師：：這位嘉賓是小精靈和柯南其中的一位。(出示小精靈和柯南兩張圖片)師：老師給大家一個(gè)提示，在這兩個(gè)人中有一個(gè)人他有敏銳的觀察力，觀察事物非常認(rèn)真，而且他勤于動(dòng)腦，六歲時(shí)就能破案了？那誰是這位嘉賓？誰來猜？生：柯南2、驗(yàn)證驗(yàn)證——出示柯南圖片出示柯南圖片

3、師：真厲害！知道柯南是誰嗎？他是一位出名的偵探，柯南可了不得了，六歲就開始破案，還和他的小伙伴成立了“小小偵探團(tuán)”，根據(jù)線索步步推理，告破案件。那么小朋友們想不想和柯南一樣機(jī)智，做一名小偵探呢？（想）那么今天我就來學(xué)習(xí)第七課《做個(gè)小偵探》。老師期待你們這些小偵探上課時(shí)的精彩表現(xiàn)，你們有沒有信心？（有）二、探索新知二、探索新知師：那么我們快加入柯南的偵探營吧！學(xué)習(xí)柯南的破案方法?；顒?dòng)一：（猜想蒲公英飄起來、田里菜葉上的洞、狗吐舌頭的原因）

4、出示（圖片一）師：你認(rèn)識(shí)這是什么？在它周圍是什么？為什么會(huì)飛起來？小師：拉開三個(gè)球再松手呢？猜一猜，這次被撞的只有兩個(gè)球，會(huì)怎么樣呢？（學(xué)生猜測，說明理由）師：小朋友們有了這么多的猜測，那么我們?cè)趺粗牢覀儾孪氲氖欠裾_呢？（進(jìn)行驗(yàn)證）（左右三球交替彈起）師:通過驗(yàn)證說明猜想不一定是正確的活動(dòng)四閱讀科學(xué)家猜想恐龍滅絕原因的資料活動(dòng)四閱讀科學(xué)家猜想恐龍滅絕原因的資料師:聽說咱們班的小朋友這么棒，都能針對(duì)情境中的問題進(jìn)行猜想，又有好朋友來咱

5、班做客了，你們看誰來了？（出示恐龍圖片）師：那么小朋友們，我們現(xiàn)實(shí)生活中你還能看到真的恐龍嗎？（看不到）為什么呢？（因?yàn)榭铸堃呀?jīng)滅絕了）你知道恐龍為什么滅絕嗎？（學(xué)生匯報(bào)）師：其實(shí)不僅我們喜歡猜想和驗(yàn)證科學(xué)家們也喜歡猜想和驗(yàn)證科學(xué)家們一直在推測和研究恐龍滅絕的原因，可能是小行星撞擊地球，也可能是火山噴發(fā)，也可能是其他原因。對(duì)于恐龍滅絕的原因科學(xué)家至少提出了九十多種比較有道理的假說，但至今沒有定論。接受隕石撞擊說、火山爆發(fā)說的人較多。三、