六年級下冊語文第18課 跨越百年的美麗(教案)人教版

1、1818、《跨越百年的美麗跨越百年的美麗》教案教案一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會認(rèn)識“埃、倫”等14個生字，并會寫，而且能正確書寫“冶煉、溶解、沉淀、分析、隱退、乏力、榮譽(yù)、頭銜、里程碑、人聲鼎沸、卓有成效”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦喜歡的部分。3.理解課文內(nèi)容，體會文中含義深刻的句子，感悟居里夫人在科學(xué)研究中所體現(xiàn)來的卓越的思想品質(zhì)，體會“美麗”的深層含義。4.感悟作者的表達(dá)方法，體會文章的語言美。5.培養(yǎng)學(xué)生從

2、心靈深處敬重像居里夫人這樣獻(xiàn)身科學(xué)的人的意識，認(rèn)同他們對科學(xué)精神的追求和對人生價值的追求。二、教學(xué)重點(diǎn)：二、教學(xué)重點(diǎn)：讀懂居里夫人的事跡，從具體的事例中領(lǐng)悟“跨越百年的美麗”就是居里夫人所體現(xiàn)的科學(xué)精神。三、教學(xué)難點(diǎn)：三、教學(xué)難點(diǎn)：聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子，體會居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。四、課時安排：四、課時安排：2課時。五、課前準(zhǔn)備：五、課前準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備有關(guān)居里夫人的文字、圖片或資料，生字、新詞、的句子。4.整體感知課

3、文，了解課文的大致內(nèi)容，默讀課文，解決課初提的問題：這篇課文寫了誰的什么事？5.再讀課文，提課文中不懂的問題。6.問題預(yù)設(shè)：關(guān)于文中含義比較深刻的句子理解方面的問題，如“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念”“使瑪麗^居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)”“她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞‘放射線’，變成物理學(xué)的一個新的計(jì)量單位‘居里’，變成一條條科學(xué)

4、定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。”“著名科學(xué)家愛因斯坦說過：‘在所有的世界著名人物中，瑪麗~居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?！比?、交流資料，認(rèn)識居里夫人1.學(xué)生交流收集的居里夫人的資料。2.教師對居里夫人進(jìn)行簡單介紹和補(bǔ)充。居里夫人（1867—1934），原名瑪麗斯可羅多夫斯卡，波蘭物理學(xué)家，最早榮獲諾貝爾獎的女性。居里夫人1867年11月7日出生在波蘭華沙市的一個教師家庭。10歲喪母、家境貧困，造就出她吃苦耐勞、好學(xué)不倦的品質(zhì)