初中教學(xué)設(shè)計(jì)《軸對稱》

1、聚焦教學(xué)重難點(diǎn)的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)聚焦教學(xué)重難點(diǎn)的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱：課題名稱：人教版數(shù)學(xué)八年級上冊人教版數(shù)學(xué)八年級上冊131311《1《軸對稱軸對稱》姓名：姓名：岳香工作單位：工作單位：滑縣白道口鎮(zhèn)一中學(xué)科年級：學(xué)科年級：數(shù)學(xué)八年級教材版本：教材版本：人教版一、教學(xué)內(nèi)容分析一、教學(xué)內(nèi)容分析對稱是數(shù)學(xué)中一個(gè)非常重要的概念，教科書分為軸對稱和中心對稱兩部分講述。《軸對稱》這一節(jié)是在學(xué)生學(xué)習(xí)完全等三角形的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)等腰三角形的性質(zhì)，以及

2、線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。軸對稱是一種重要的圖形變換，在系統(tǒng)研究圖形的三種變換（平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)）中起著承上啟下的作用。軸對稱的性質(zhì)是后面學(xué)習(xí)“等腰三角形”等知識的基礎(chǔ)，在“圖形與幾何”教學(xué)中占據(jù)著重要的地位。本節(jié)通過對軸對稱及其基本性質(zhì)的研究，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生探究圖形變換的基本方法，形成基本技能。二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)通過具體實(shí)例了解軸對稱圖形和軸對稱的概念，并探索它們的性質(zhì)。了解軸對稱圖形和兩個(gè)圖形關(guān)于某直

3、線對稱的區(qū)別和聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)軸對稱圖形和兩個(gè)圖形成軸對稱及兩者的區(qū)別和聯(lián)系，進(jìn)一步認(rèn)識幾何圖形的本質(zhì)特征，從而發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力。一剪紙活動導(dǎo)入新課一、剪紙活動1.剪一個(gè)自己喜歡的圖案。2.我們能把剪的圖案分分類么？3.每一類都具有什么樣的特征呢？實(shí)驗(yàn)法演示法二自主學(xué)習(xí)探索新知一、軸對稱圖形（一）自主探究：1.認(rèn)真觀察下面的圖形！2.相信你已經(jīng)有了答案，那么你能將下列的圖形補(bǔ)充完整么（二）新課：知識點(diǎn)一：軸對稱圖形、對稱軸（1）軸對