創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）策劃書評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目訓(xùn)練項(xiàng)目評(píng)分表評(píng)分表（201201年度）年度）項(xiàng)目名稱：所屬院系：序號(hào)評(píng)估指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)涵分值實(shí)際得分1市場(chǎng)需求和開發(fā)創(chuàng)意選題思路新穎，目標(biāo)明確，具有創(chuàng)新性和探索性。202創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有效性有效促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)對(duì)接、理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、創(chuàng)新教育與基本知識(shí)以及技能教育的有機(jī)結(jié)合，面向廣東城市發(fā)展新戰(zhàn)略及新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求203創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與專業(yè)結(jié)合度能充分利用所學(xué)知識(shí)開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，項(xiàng)目與專業(yè)結(jié)合緊密、富有特色204經(jīng)濟(jì)及財(cái)

2、務(wù)狀況項(xiàng)目研究方案可行，經(jīng)費(fèi)預(yù)算和實(shí)施計(jì)劃安排合理205創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目參與度管理團(tuán)隊(duì)人員分工合理，指導(dǎo)老師有實(shí)際指導(dǎo)能力；項(xiàng)目對(duì)其他同學(xué)的影響面或帶動(dòng)作用大106項(xiàng)目附加分創(chuàng)業(yè)者舉止禮儀、口頭和書面表達(dá)能力、PPT制作及管理能力，計(jì)劃書規(guī)范，文章邏輯緊密，語(yǔ)言流暢，內(nèi)容全面、系統(tǒng)、科學(xué)性強(qiáng)107總分100評(píng)審人簽名：201年月日學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目訓(xùn)練項(xiàng)目評(píng)分表評(píng)分表（201201年度）年度）項(xiàng)目名稱：所屬院系：序號(hào)評(píng)估指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)

3、涵分值實(shí)際得分1市場(chǎng)需求和開發(fā)創(chuàng)意選題思路新穎，目標(biāo)明確，具有創(chuàng)新性和探索性。202創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有效性有效促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)對(duì)接、理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、創(chuàng)新教育與基本知識(shí)以及技能教育的有機(jī)結(jié)合，面向廣東城市發(fā)展新戰(zhàn)略及新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求203創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與專業(yè)結(jié)合度能充分利用所學(xué)知識(shí)開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，項(xiàng)目與專業(yè)結(jié)合緊密、富有特色204經(jīng)濟(jì)及財(cái)務(wù)狀況項(xiàng)目研究方案可行，經(jīng)費(fèi)預(yù)算和實(shí)施計(jì)劃安排合理205創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目參與度管理團(tuán)隊(duì)人員分工合理，指導(dǎo)老師有實(shí)際指導(dǎo)能力；