四年級(jí)上冊(cè)第三單元童話作文教學(xué)設(shè)計(jì) 公開(kāi)課

1、四年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)童話作文教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知道童話特點(diǎn)，能夠以多種形式創(chuàng)編童話。2、通過(guò)創(chuàng)編童話，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和喜歡作文的興趣。3、在創(chuàng)作童話的活動(dòng)中，進(jìn)一步體驗(yàn)童話的魅力，感受童話給我們帶來(lái)的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：了解童話的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)寫(xiě)童話。教學(xué)難點(diǎn)：展開(kāi)豐富的想象。課前準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)流程課前游戲老師：我說(shuō)一個(gè)詞，同學(xué)們能想到另一個(gè)詞嗎？比如：我說(shuō)：“水”，你能想到什么？（魚(yú)，蝦，橋~~~~~~~~~）再如：我說(shuō)“小鳥(niǎo)”，你能

2、想到什么？（樹(shù)林，藍(lán)天，白云，小毛蟲(chóng)~~~~~~~~~）師：這就是想象！正是有了想象，才有美麗的童話！一、激情導(dǎo)入，擴(kuò)展思路。1、童話，猶如一顆閃閃發(fā)光的寶石，照亮了我們成長(zhǎng)的道路；童話，像一個(gè)知心的朋友，伴隨著我們一起歡樂(lè)與痛苦。（1）師：請(qǐng)同學(xué)們告訴老師你們讀過(guò)哪些童話故事？（生自由發(fā)言）如：《白雪公主》《丑小鴨》《幸福是什么》《巨人的花園》《拇指姑娘》《小木偶的故事》……（出示課件）3、過(guò)渡：同學(xué)們，從小到大，我們讀的都是別人寫(xiě)的

3、故事，想不想自己也來(lái)編一編童話故事？這節(jié)課我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)寫(xiě)童話故事。三、口頭編童話。提出任務(wù)：認(rèn)真看故事，我們也來(lái)當(dāng)一回故事大王，試著編寫(xiě)一個(gè)故事。1、展示課件。課件:貓和老鼠小狗照鏡子一雙鞋子2、學(xué)生以小組形式練說(shuō)。師隨機(jī)指導(dǎo)。3、聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)，圖上有誰(shuí)？它們住在哪會(huì)發(fā)生什么有趣的事情？它們的故事將告訴我們什么道理？4、指名說(shuō)自己編的故事。指導(dǎo)學(xué)生如何使故事更生動(dòng)有趣吸引人。5、師：大自然里、生活中處處是童話，只要你敢于想象