四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第三單元_第1頁(yè)
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1、小學(xué)小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)英語(yǔ)備課備課第三單元班級(jí)四年級(jí)姓名韓振華2016年9月28日(二)呈現(xiàn)新課(Presentation)單詞學(xué)習(xí)1.教師出示Sarah和ChenJie的圖片,教授朋友這個(gè)單詞——friend,并說(shuō)明Theyarefriends.Theyarefriendly.2.教師依次出示一些照片教授本節(jié)課所學(xué)的單詞。教師繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課中新出現(xiàn)對(duì)人物描寫(xiě)的形容詞短語(yǔ)tallstrong,shtthin,friend

2、ly,quiet。句子學(xué)習(xí)1.教師先自我介紹Mynames….,出示光頭強(qiáng)的圖片并提問(wèn)Whatshisname教師對(duì)大家說(shuō):Hisnameis…Heis…教師問(wèn)學(xué)生:Whatshisname啟發(fā)學(xué)生回答:Hisnameis...教師繼續(xù)指其他男生,讓學(xué)生回答:Whatshisname教師再指另一個(gè)男生,讓一個(gè)學(xué)生問(wèn)Whatsyourname另一個(gè)學(xué)生回答Hisnameis..(多做幾組)2.教師出示美羊羊的圖片:Shes…Hername

3、is…然后問(wèn)學(xué)生:Whatshername?讓學(xué)生試著回答:Hernameis…教師再指幾個(gè)女生問(wèn):Whatshername讓學(xué)生兩人一組做WhatshernameHernameis…的問(wèn)答練習(xí)。3.教師出示課文人物圖片,讓學(xué)生做問(wèn)答:WhatshishernameHisHernameis…4.出示班里某個(gè)學(xué)生的照片,教師說(shuō):LookIhavesomepictures.Lookatthispicturewhocantellmehishe

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