版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)生答題情況及暴露問(wèn)題分析:1、本次考試總分100分,各分?jǐn)?shù)段學(xué)生人數(shù)及所占比例統(tǒng)計(jì)如下:90分以上80——90分70——80分60——70分60分以下各分?jǐn)?shù)段人數(shù)(人)411380174124193各分?jǐn)?shù)段人數(shù)所占比例(%)31.629.213.49.514.8由圖中數(shù)據(jù)可看出,分?jǐn)?shù)在60——80這一分?jǐn)?shù)段的學(xué)生所占比例較少,不及格人數(shù)相對(duì)較多,反映出我們平時(shí)的教學(xué)側(cè)重于培優(yōu)而沒(méi)有關(guān)注到全體學(xué)生,特別是忽略了基礎(chǔ)較差的學(xué)生的地理學(xué)習(xí)。
2、2、通過(guò)對(duì)部分優(yōu)秀學(xué)生(80分以上)和中等程度學(xué)生(60——80分)的進(jìn)行統(tǒng)計(jì),他們的主要失分題目及出錯(cuò)率匯總?cè)缦拢簭膬深悓W(xué)生主要失分題目及出錯(cuò)率的對(duì)比可以看出,22、26、7、17題等理解性的內(nèi)容,學(xué)生更容易出錯(cuò),一是學(xué)生的理解能力有局限性,二是教師授課時(shí)沒(méi)有做足夠的強(qiáng)調(diào)或這些相關(guān)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有引起教師的重視。優(yōu)秀學(xué)生中等程度學(xué)生主要失分題目出錯(cuò)率(%)主要失分題目出錯(cuò)率(%)2243780262322707162670171613601
3、413945131217403010435181053011103030這個(gè)新詞所迷惑,不知是什么意思。當(dāng)面臨新穎的考查形式時(shí),部分學(xué)生不能靈活應(yīng)用自己已經(jīng)掌握的知識(shí),如32題的第(4)題實(shí)際上就是對(duì)(1)(2)(3)小題的一個(gè)總結(jié),有些同學(xué)前面三題做對(duì),第四題卻做錯(cuò),就反應(yīng)了這一問(wèn)題。6答題不夠規(guī)范,錯(cuò)別字較多。主要表現(xiàn)為書(shū)寫不夠工整,在抽查部分試卷發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生書(shū)寫潦草,個(gè)別學(xué)生亂涂亂劃,試卷卷面十分混亂;問(wèn)題答語(yǔ)不規(guī)范,如地中海氣候
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四、學(xué)生答題失分情況
- 實(shí)習(xí)護(hù)生職業(yè)暴露及防護(hù)情況調(diào)查分析.pdf
- 學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析及應(yīng)對(duì)辦法
- 學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析及教師建議
- 相關(guān)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況分析及建議
- 舊城改造暴露的問(wèn)題及對(duì)策
- 相關(guān)專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況分析及建議
- 烏魯木齊三模地理試題分析和考生答題情況分析
- 學(xué)生基本情況分析
- 學(xué)生作業(yè)情況分析報(bào)告
- 主觀題答題思路及熱點(diǎn)問(wèn)題答題模式
- 學(xué)生問(wèn)題行為的原因及分析
- 學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析表(機(jī)構(gòu))
- 中職學(xué)生心理問(wèn)題的分析及對(duì)策
- 學(xué)生老師答題參考
- 個(gè)稅體制問(wèn)題暴露
- 12315消費(fèi)維權(quán)工作情況及存在問(wèn)題分析
- 大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查問(wèn)卷及圖表分析
- 大學(xué)生兼職情況問(wèn)卷調(diào)查及分析結(jié)果
- 在線學(xué)習(xí)答題情況反饋表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論