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文檔簡介
1、領域領域年級年級標題標題具體內(nèi)容具體內(nèi)容1.準備課(p2)數(shù)一數(shù),比大小,擺一擺3.15的認識和加減法(p14)15的認識;書寫;比大小:、、=的認識;第幾(第一,第二。。。);數(shù)字的拆分與合并;加法:加法意義及“”號認識理解;減法及“”號認識理解;0的書寫及運算;整理與復習5.610的認識和加減法(p39)6和7;書寫;比大??;數(shù)字的拆分與合并;加法;減法;8和9;書寫;比大?。粩?shù)字的拆分與合并;加法;減法;10:書寫,數(shù)字的拆分與合
2、并,加法,減法;連加連減;加減混合;整理與復習6.1120的認識和加減法(p73)1120的認識及理解;順序;比大??;加法(加數(shù),和);減法(被減數(shù),減數(shù),差);排幾;7.認識鐘表(p84)時針,分針;鐘表上的具體時間及鐘表上時針分針的位置,理解時鐘所代表的含義及正確運用。一年一年級上冊上冊8.20以內(nèi)的進位加法(p88)9加幾(數(shù)的拆分,湊十法);8、7、6加幾(數(shù)的拆分,湊十法);湊十法;5、4、3、2加幾;計算人數(shù),物數(shù):加法,減
3、法;整理與復習2.20以內(nèi)的退位減法(p8)十幾減9運算及方法(擺一擺,運用十做相關計算);十幾減8、7、6(擺一擺,運用十做相關計算);十幾減5、4、3、2(擺一擺,減法計算);整理與分析;4.100以內(nèi)數(shù)的認識(p33)數(shù)數(shù);數(shù)的組成:數(shù)一數(shù)理解百的含義(數(shù)的分拆),百以內(nèi)數(shù)的含義;數(shù)的讀寫;數(shù)的順序,比較大??;估計多與少;整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法;5認識人民幣(p52)認識人名幣;認識元、角、分;它們的換算;簡單的計算;運用知識
4、判斷已有錢買多少東西;6.100以內(nèi)的加法和減法(一)(p61)整十數(shù)加、減整十數(shù);兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)(拆分再加減);兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)(拆分再加減);認識小括號及其運算;連加連減及其(簡便)運算;整理與復習;一年一年級下冊下冊7找規(guī)律(p85)按照排列順序找出簡單的規(guī)律;平均增加東西的規(guī)律;幾個事物不同位置的排列規(guī)律,數(shù)與代數(shù)二年二年2.100以內(nèi)的加法和減法(二)加法:不進位加,豎式計算(數(shù)位對其),口算筆算;進位加,豎式計
5、算(滿十進一)5.時、分、秒(p59)秒的認識;與分的換算;時間的計算填一填,說一說制作作息時間表,統(tǒng)計完成一些日常事件所需的時間6.多位數(shù)乘一位數(shù)(p68)口算乘法;估算;筆算乘法;乘法豎式;0的乘法;整理與復習7.分數(shù)的初步認識(p91)幾分之一;會讀、寫簡單的分數(shù)。分數(shù)意義;比一比;幾分之幾;分子分數(shù)線分母名稱及意義。涂一涂,比一比;分數(shù)的簡單計算;按分數(shù)割區(qū)域2.除數(shù)是一位數(shù)的除法(p13)口算除法;筆算除法;列豎式計算;0除以
6、任何數(shù);列式簡便寫法;整理與復習4.年、月、日(p46)年、月、日;日歷;二月天數(shù),平年含義,閏年計算方法;24時計時法,平常生活中的算法及含義;數(shù)軸表示制作年歷5.兩位數(shù)乘兩位數(shù)(p59)口算乘法;筆算乘法,列式計算;整理與復習7.小數(shù)的初步認識(p88)認識小數(shù)及小數(shù)點;厘米與米之間用小數(shù)表示;比較大??;簡單的小數(shù)加減法;列式計算;三年三年級下冊下冊8.解決問題(p99)方陣,團體操計算人數(shù);1.大數(shù)的認識(p2)人口普查;億以內(nèi)數(shù)
7、的認識;讀億以內(nèi)數(shù);寫億以內(nèi)數(shù);大小比較;簡寫(1000000=100萬);四舍五入(1389000=139萬);數(shù)的產(chǎn)生,自然數(shù);十進制計數(shù)法;億以上數(shù)的認識,讀,寫,四舍五入;計算工具的認識(算盤,計算器);用計算器計算;一億有多大?(p33)用紙來想象代替來理解有多大3.三位數(shù)乘兩位數(shù)(p45)口算乘法;筆算乘法;列式計算;速度的表示法,解決問題;估算,能應用合適的方法進行估算;四年四年級上冊上冊5.除數(shù)是兩位數(shù)的除法(p78)口
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