教師三年發(fā)展規(guī)劃1

1、教師終身發(fā)展規(guī)劃一、個人現(xiàn)狀分析：（一）、優(yōu)勢方面：1、愛崗敬業(yè)，為人師表。忠于黨的人民的教育事業(yè)，盡職盡責，模范遵守社會公德，嚴于律已，以身作則，注重身教。2、熱愛學生，團結(jié)協(xié)作。以愛同行，對學生能嚴格要求，耐心指導，學生學習語文的興趣濃厚，熱愛班主任工作，尊重同事。3、善于積累，勇于創(chuàng)新。從事語文教學十幾年來，積累了較為豐富的教育教學經(jīng)驗，奠定了較為扎實的語文教學基本功。（二）、存在的問題：1、教師的發(fā)展的過程中，無論是書教得比較好

2、，還是班主任當?shù)帽容^好，都是事業(yè)的基礎(chǔ)。但要持續(xù)發(fā)展，還要進行教育教學研究，探索教育規(guī)律，提升教育實效，進而將研究的東西整理出來，也就是寫作2、讀書時間少，對于科研工作還是停留于表面，不能夠深入的研究，在論文的撰寫方面完成的不好，自己與科研型教師、學者型教師有一定距離。3、工作中外出學習的機會不多，先進的教學理念在教學中滲透的不到位，借鑒他人和外地的先進經(jīng)驗不夠。二、發(fā)展總目標：1、端正工作態(tài)度，樹立終身學習的思想，認真書寫反思日記和讀

3、書筆記，做好常規(guī)教育教學工作，切實提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)?？偨Y(jié)經(jīng)驗以指導教育教學實踐活動，使教育教學質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實打造“高效的數(shù)學課堂”。2、實踐出真知，實踐長才干。只有立足長遠，勤于實踐，在實踐中探索，在探索中實踐，才能有所提高。我將進一步研讀《初中語文課程標準》，并在課堂教學中得以落實，充分發(fā)揮課堂教學的主陣地，決戰(zhàn)課堂，聚焦課改，在實踐中不斷地調(diào)整自己的教學行為，在教育教學過程中初步形成自己的特色。在積累中成長，在創(chuàng)新中成長，在

4、引領(lǐng)中成長。1、在本年度里，要把自已加入名師工作以來撰寫的論文、案例、教育反思、隨筆、學習筆記、典型教案、解題本、課題研究材料、所取得的榮譽等內(nèi)容進行整理，完善教師成長記錄袋，在積累中成長。2、通過學習，要在別人先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，也就是繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，是基于實踐基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。只有這樣，才能不斷適應(yīng)時代發(fā)展的新要求，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。3、所有教師對我的引領(lǐng)就起著榜樣和示范的作用，這種引領(lǐng)是知識上的引領(lǐng)，是身教的引領(lǐng)