植物的葉 小學(xué)科學(xué) 教案

1、植物的葉植物的葉一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：1、樹的葉是多種多樣的，同一種樹的葉具有共同的基本特征。2、植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。3、葉也是有生命的，葉從葉芽開始生長(zhǎng)，到最后衰老死亡，完成了一生。過(guò)程與方法：1、統(tǒng)計(jì)撿到的樹葉的數(shù)量和樹葉的種數(shù)；2、根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出同一種樹葉和不同種的樹葉。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：發(fā)展學(xué)生研究樹葉的興趣，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處的態(tài)度和意識(shí)。二、教學(xué)準(zhǔn)備二、教學(xué)準(zhǔn)備：每

2、組學(xué)生準(zhǔn)備：撿一些落葉，同一種植物的新鮮葉和落葉。教師準(zhǔn)備：一條有大小不同葉片生長(zhǎng)的樹枝。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：開展觀察葉生命現(xiàn)象的活動(dòng)，建構(gòu)起葉也是有生命的科學(xué)概念。難點(diǎn)：是否是同一種樹葉的判斷。四、教學(xué)過(guò)程：四、教學(xué)過(guò)程：1、情境導(dǎo)入：、情境導(dǎo)入：通過(guò)多媒體課件導(dǎo)入絢麗多彩的葉子圖片，激發(fā)學(xué)生的探索興趣。師：大家觀察的真仔細(xì)。剛剛我們看過(guò)了這么多多姿多彩的葉子。今天我們就來(lái)研究葉子的秘密，也就是植物的葉。板書

3、課題：5植物的葉2、體驗(yàn)探究、體驗(yàn)探究:（1）、分一分，擺一擺、分一分，擺一擺：老師知道大家都很喜歡樹葉，現(xiàn)在把撿到的樹葉放在桌上，我們來(lái)做一個(gè)小游戲，好嗎？我們來(lái)比一比誰(shuí)反應(yīng)速度最快，小手最快。聽(tīng)好要求擺一擺，出示問(wèn)題：1師：我撿了幾片落葉？生活動(dòng)：數(shù)一數(shù)，擺一擺，匯報(bào)數(shù)量。師：你們的速度都很快，都是好孩子，按要求準(zhǔn)備了這么多樹葉，老師真高興。師：現(xiàn)在老師想看看，誰(shuí)的觀察力最強(qiáng)，誰(shuí)是細(xì)心的孩子。2師：按自己的方式分一分，這里面有幾種樹

4、葉？預(yù)設(shè)：按形狀分，有幾種。按大小分，有幾種。按顏色分，有幾種。教師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立動(dòng)手分樹葉。生活動(dòng)：匯報(bào)師相機(jī)板書：形狀、大小、顏色師：同學(xué)們都認(rèn)真地思考了，但是分得的結(jié)果是不同的，這是因?yàn)槲覀兎诸惖囊罁?jù)不同。師用實(shí)物投影分別展示三種分類方法。師：下面我們驗(yàn)證一下，哪種方法分出的是同一種葉。青中年、老年、死亡。檢驗(yàn)一下是否貼對(duì)了？改正的過(guò)程，也是對(duì)各階段葉的再認(rèn)識(shí)。然后進(jìn)行講解：1）長(zhǎng)在枝頭上的是芽，形狀最小，是葉最嫩的階段，

5、叫葉芽；2）從大小和顏色上進(jìn)行對(duì)比就可以得出嫩葉；3）接著讓學(xué)生找一找哪一個(gè)是“人到中年”的葉子，大家自然想到長(zhǎng)大的葉子；4）再往下進(jìn)行就不用老師提醒，學(xué)生馬上聯(lián)想到人老時(shí)很多人會(huì)駝背，葉子的邊緣就會(huì)卷曲起來(lái)這就是枯黃的葉子；5）至于枯葉失去了生命特征，就跟人失去了生命特征一樣。五、總結(jié)升華五、總結(jié)升華：師：葉還有許多秘密，這節(jié)課我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你還想知道關(guān)于葉的什么內(nèi)容？生思考并回答。大家可以課下搜集關(guān)于葉的知識(shí)，貼到教室后的大板上，

6、同學(xué)們共同分享。1、今天，同學(xué)們拿來(lái)這么多的葉子，你們是怎樣收集到的呢？預(yù)設(shè)：我是在林子里撿到的。我是在校園里摘的。師：同學(xué)們?cè)u(píng)一評(píng)，哪一位同學(xué)的行為是對(duì)的？教師總結(jié)：大自然是美麗的，樹葉也是美的，樹葉不僅給我們提供了觀察研究的內(nèi)容，也給我們的生活增添了美麗的色彩。希望你們能照自己說(shuō)的去做，做的比說(shuō)的更好。師：你喜歡樹葉嗎？那么不要把撿來(lái)的樹葉浪費(fèi)。展開想像的翅膀，用你靈巧的小手，發(fā)揮你的聰明才智，選擇自己喜歡的方式，表達(dá)自己對(duì)葉的喜愛(ài)