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1、《機(jī)器人機(jī)器人》校本課程綱要校本課程綱要xxxx中學(xué)中學(xué)(2)通過(guò)小組合作制作增強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)意分享意識(shí)3情感態(tài)度與價(jià)值觀:可編程機(jī)器人除了能給學(xué)生帶來(lái)這些相互促進(jìn)的能力之外,還可以帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。為興趣而生、在能力中提升興趣,這些能力都不是刻意去要求的,都是潛移默化的,無(wú)形中就學(xué)會(huì)這樣的能力,同時(shí)能認(rèn)識(shí)各種機(jī)械的運(yùn)動(dòng)方式、學(xué)習(xí)作品中的數(shù)學(xué)和物理原理、了解機(jī)械裝置在生活中的應(yīng)用,在后期通過(guò)機(jī)械結(jié)構(gòu),傳感應(yīng)用,程序應(yīng)用進(jìn)行研
2、究探索性學(xué)習(xí),進(jìn)入機(jī)器人編程階段,可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力。三、課程內(nèi)容三、課程內(nèi)容1.機(jī)器人發(fā)展歷史及簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)拼裝2.講解教師本人利用廢舊的材料搭建一個(gè)機(jī)器人模型3.熟悉各個(gè)零件的名稱(chēng)和作用4.認(rèn)識(shí)樂(lè)高機(jī)器人積木及基本零件識(shí)別5.組裝簡(jiǎn)易機(jī)器人5.傳動(dòng)裝置的功能和作用6.建筑的建構(gòu)7.搭建一個(gè)簡(jiǎn)單的小車(chē)8.樂(lè)高機(jī)器人編程環(huán)境介紹9.了解各個(gè)傳感器10.超聲波傳感器的應(yīng)用11.觸動(dòng)傳感器的應(yīng)用12.為小車(chē)進(jìn)行編程13.小
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