第3課 雅典城邦的繁榮____學(xué)案

1、第3課西方文明的起源西方文明的起源【課前檢測(cè)課前檢測(cè)】1人類最早形成于什么時(shí)間？2說出各文明古國的發(fā)源地及各自的文明成果或特點(diǎn)?！菊n程目標(biāo)課程目標(biāo)】1.了解伯里克利時(shí)代雅典民主政治的基本情況，知道古希臘是西方文明的發(fā)源地。2.講述布匿戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，了解羅馬共和國的興衰。【本課重點(diǎn)本課重點(diǎn)】雅典的民主政治以及羅馬帝國的興衰【知識(shí)解析知識(shí)解析】一.古希臘文明歐洲文明之源1古代希臘：半島眾多，海岸線曲折，東臨愛琴海。就是其中的一個(gè)大島。2.希臘

2、早期文明，又稱愛琴文明，它包括：①文明：公元前2000年左右，發(fā)祥于愛琴海上的克里特島。②文明：出現(xiàn)于希臘半島的邁錫尼。3.希臘文明的中心雅典①公元前8世紀(jì)，希臘半島和小亞細(xì)亞西海岸出現(xiàn)希臘人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。到公元前6世紀(jì)，它成為著名的奴隸制共和國。②當(dāng)政期間，雅典達(dá)到全盛時(shí)期。◢時(shí)間：公元前5世紀(jì)◢表現(xiàn)：政治上：擴(kuò)大公民權(quán)力，最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是，奴隸主民主政治發(fā)展到高峰經(jīng)濟(jì)上奴隸制經(jīng)濟(jì)高度繁榮文化上文化昌盛，重視教

3、育，人才輩出◢雅典繁榮的啟示：改革是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力，杰出的人物對(duì)社會(huì)發(fā)展能起到一定的推動(dòng)作用。所以，我國的要深化改革，擴(kuò)大開放，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。◢評(píng)價(jià)：伯里克利時(shí)期，雅典基本上實(shí)現(xiàn)了公民在法律面前人人平等，民主政治達(dá)到了頂峰。但是，這種民主是建立在奴隸主對(duì)奴隸專政基礎(chǔ)上的，奴隸和婦女都沒有政治權(quán)利，真正享有民主權(quán)利的只是擁有公民權(quán)的少數(shù)雅典人。歷時(shí)約800年第3課西方文明的起源西方文明的起源同步訓(xùn)練同步訓(xùn)

4、練一、選擇題1希臘文明最早起源于（）A克里特島B邁錫尼C雅典D斯巴達(dá)2“如今有個(gè)趨勢(shì)，人們懷念她的民主制度，并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭”(英國歷史學(xué)家約翰索利語)。這里的“她”是指（）A希臘B羅馬帝國C斯巴達(dá)D雅典3雅典成為奴隸制共和國的時(shí)間在（）A公元前8世紀(jì)B公元前6世紀(jì)C公元前5世紀(jì)D公元前4世紀(jì)4雅典處于全盛時(shí)期的當(dāng)政者是（）A圖特摩斯三世B腓力二世紀(jì)C亞歷山大D伯利克里5下列關(guān)于古希臘雅典奴隸制繁榮的表述不正確的是（）A

5、工商業(yè)發(fā)達(dá)B文化昌盛C全體居民都能參加政治生活D教育興盛6布匿戰(zhàn)爭(zhēng)的交戰(zhàn)雙方是（）A、波斯——雅典B、迦太基——雅典C、波斯——羅馬D、迦太基——羅馬7羅馬帝國的建立者是（）A凱撒B屋大維C斯巴達(dá)克D亞歷山大8羅馬帝國取代羅馬共和國的時(shí)間大約在中國的（）A西周B秦朝C西漢末年D東漢二、材料解析題閱讀下列材料：材料一伯利克里執(zhí)政期間，他進(jìn)一步改革政治制度，規(guī)定一切官職向所有等級(jí)的公民開放，執(zhí)政官用抽簽法產(chǎn)生；公民大會(huì)成為最高的權(quán)力機(jī)構(gòu)，十