記敘文寫(xiě)作模板

1、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（55分）分）（一）內(nèi)容（25分）1、文章扣題；2、中心明確；3、感情真摯；4、內(nèi)容充實(shí)。（二）表達(dá)（30分）1、表達(dá)方式運(yùn)用得好；2、結(jié)構(gòu)合理；3、語(yǔ)言流暢。（三）卷面（5分）記敘文寫(xiě)作模板記敘文寫(xiě)作模板一、一件事寫(xiě)作模板：一、一件事寫(xiě)作模板：（一）開(kāi)篇點(diǎn)題開(kāi)篇點(diǎn)題這是非常重要的一步，受光環(huán)效應(yīng)影響，這將直接帶給閱卷老師的第一評(píng)判感覺(jué)。l、如果平時(shí)有備，可以運(yùn)用仿寫(xiě)開(kāi)頭，但是要注意好過(guò)渡。2、第一段原則上要出

2、現(xiàn)一次話題或者主題。3、第一段的最后一句或者兩句話中盡量出現(xiàn)事件的關(guān)鍵詞；或者第一段的最后一句或者兩句話中出現(xiàn)第二段中第一句話中心詞。4、開(kāi)頭要精煉，盡量避免超過(guò)百字。（二）寫(xiě)出故事背景和起因（二）寫(xiě)出故事背景和起因(一般在第二自然段)l、承上啟下，開(kāi)頭，插入環(huán)境描寫(xiě)，滲透感情基調(diào)。一般控制在三句到五句左右。2、結(jié)合環(huán)境描寫(xiě)，交待事件起因，盡量不要拓展，點(diǎn)到即可。3、本段作為過(guò)渡段，一定要干凈利落，不要有拖拉的感覺(jué)。（三）用大量筆墨詳寫(xiě)

3、事件（三）用大量筆墨詳寫(xiě)事件詳寫(xiě)故事經(jīng)過(guò)前半部分詳寫(xiě)故事經(jīng)過(guò)前半部分(第三自然段第三自然段)1.運(yùn)用大量描寫(xiě)，記敘作為事件輔助。記敘僅僅起到連接作用，盡量運(yùn)用描寫(xiě)手法拓展。2.選擇動(dòng)作點(diǎn)，從不同角度，運(yùn)用修辭手法或者美麗語(yǔ)言潤(rùn)色，如果有一定的古文功底，適當(dāng)發(fā)揮，本段要銜接一次主題。【加入插敘加入插敘】（必要時(shí)候可加）（必要時(shí)候可加）1、故事出現(xiàn)高潮的時(shí)候嘎然而止，加入插敘時(shí)盡量單獨(dú)成段，形成錯(cuò)落層次?！霸谄綍r(shí)天氣晴朗的時(shí)候，你能找到這些

4、腳印嗎”我馬上回答不能，父親問(wèn)我為什么。我說(shuō)道：“因?yàn)橄铝擞?，土地變得泥濘，所以留下了痕跡?！备赣H邊走邊說(shuō)：“這不正像是人生嗎!”“人生”我猛地醒悟過(guò)來(lái)，是啊，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我望著父親踏下的一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步，仔細(xì)地思考著這過(guò)程中收獲的智慧。挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創(chuàng)造生命的價(jià)值，才能書(shū)寫(xiě)生命的意義。我振作了，我充滿斗志了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與父親走

5、泥路時(shí)收獲的智慧，我將踏出一個(gè)個(gè)展示自己價(jià)值的腳印，用我的行動(dòng)為自己書(shū)寫(xiě)一條成功之路。2、片段式的寫(xiě)作模板片段式的寫(xiě)作模板開(kāi)頭開(kāi)頭排比段點(diǎn)題句正文正文1、中間三段可以是三組鏡頭，也可以是兩組鏡頭加上一組排比段。但排比段必須放在第三。2、三個(gè)片段可變?yōu)榱位蚓哦危窗咽孜驳年P(guān)鍵句作為獨(dú)立段。3、如果能提煉出精彩的關(guān)鍵句子可以放在中間作為小標(biāo)題。如果認(rèn)為關(guān)鍵句不是很精美就前移成為獨(dú)立段。如果作為獨(dú)立段還覺(jué)得不是很漂亮，就放在段落前作為關(guān)鍵句