金龍明德小學“五好小公民”主題教育讀書活動方案

1、大姚縣金龍明德小學第二十一屆全國青少年大姚縣金龍明德小學第二十一屆全國青少年“五好小公民五好小公民”主題教育主題教育“紅旗飄飄，引我紅旗飄飄，引我成長成長”讀書活動實施方案讀書活動實施方案為開展好全國青少年“五好小公民”主題教育讀書活動，更好的傳播正能量，培育和弘揚社會主義核心價值觀。不斷提高我校學生的社會公民意識，增強民族自豪感、歷史使命感和社會責任感。結合我校實際，制定本方案。一、活動主題一、活動主題“紅旗飄飄，引我成長”二、活動目

2、的二、活動目的認真貫徹落實上級部門《關于開展第二十一屆全國青少年“五好小公民”主題教育讀書活動“紅旗飄飄，引我成長”的通知》的總體要求，積極配合大姚縣教育局認真開展此項活動。通過圍繞主題在我校開展系列活動，通過開展適合學生特點的豐富多彩的系列讀書活動，教育引導學生學黨史、知黨情、感黨恩、聽黨話、跟黨走，為培育德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人而做出積極的貢獻。三、活動內容三、活動內容（一）讀書交流。讀書交流。（負

3、責人：年級組長、班主任）（負責人：年級組長、班主任）各年級各班組織開展多種形式的讀書活動，通過交流討論，升華認識，提高綜合素養(yǎng)。4.各班上報一篇主題教育活動征文，由吳文洪老師組織評委評出一等獎6名、二等獎7名、三等獎8名進行表彰。5.教導處根據(jù)以上項各班獲獎情況匯總（學生個人獲獎一人次班級積分加2分，班級朗誦比賽獲一、二、三等獎分別加班級積分6、5、4分），全校根據(jù)總積分高低評出6個優(yōu)秀班級，授予“五好小公民主題教育讀書活動優(yōu)秀班集體”

4、稱號。6.對積極并按時指導學生參加征文、演講、朗誦比賽的老師，頒發(fā)“優(yōu)秀指導教師獎”。五、組織安排五、組織安排（一）2017年11月:由教導處制訂活動方案，根據(jù)學校實際向新華書店完成用書數(shù)量報訂工作。（二）2017年12月：做好各班主題教育活動讀本的分發(fā)工作，學校召開主題教育讀書活動啟動會議，部署工作。（三）2018年12月（寒假）：各年級各班開展主題教育活動，組織學生閱讀相關讀本，做好筆記和手抄報。（四）2018年3月25日以前：各年