版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1第一章綜述第一節(jié)武術(shù)起源與發(fā)展武術(shù)源于中國(guó),屬于世界。在中華民族幾千年的文明發(fā)展史中,武術(shù)是一顆璀璨的明珠,它代表著一種勇猛向前、不屈不撓的精神,它有著圓潤(rùn),和諧的深厚哲理,鼓舞了一代又一代的人繼承、發(fā)展。作為中華民族的寶貴文化遺產(chǎn)之一,武術(shù)以其豐富的內(nèi)容、多樣的形式和獨(dú)特的風(fēng)格屹立于世界體育之林。原始社會(huì)人們?cè)卺鳙C覓食和抵抗猛獸的生存之爭(zhēng)中,把抗擊的本能和自衛(wèi)動(dòng)作結(jié)合起來,從而形成了一種拳打腳踢和使用簡(jiǎn)陋武器的攻防方法,久而久之逐漸
2、成為有意識(shí)的活動(dòng),這就是武術(shù)的萌芽,而使用的武器就是武術(shù)器械的原型。新中國(guó)成立后,武術(shù)納入了社會(huì)主義體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展軌道。在黨和國(guó)家的重視與關(guān)懷下,武術(shù)運(yùn)動(dòng)得到了迅速的發(fā)展和提高,成為城鄉(xiāng)廣大群眾喜愛的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。近年來,隨著武術(shù)的挖掘、整理工作逐漸深入,競(jìng)賽制度的進(jìn)一步完善,武術(shù)的技術(shù)水平有了新的提高,武術(shù)理論研究也日趨活躍。隨著我國(guó)對(duì)外開放政策的實(shí)施,中國(guó)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目也逐漸為各國(guó)人民所接受。許多國(guó)家和地區(qū)興起了武術(shù)運(yùn)動(dòng),成立了
3、武術(shù)團(tuán)體、籌建了國(guó)際武術(shù)聯(lián)合會(huì)并舉辦武術(shù)比賽。1987年10月,亞洲武術(shù)聯(lián)合會(huì)在日本正式成立。1990年9月,國(guó)際武術(shù)聯(lián)合會(huì)在北京成立。在第十一屆亞運(yùn)會(huì)上,武術(shù)作為正式比賽項(xiàng)目載入亞運(yùn)會(huì)的史冊(cè),這標(biāo)志著具有中華民族特色的武術(shù),正在成為一個(gè)世界性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。武術(shù)已進(jìn)入世界運(yùn)動(dòng)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)等大型國(guó)際綜合體育賽事,成為世界體育的重要組成部分。國(guó)際武聯(lián)于2001年12月10日正式向國(guó)際奧委會(huì)提交3道德境界。武德隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的前進(jìn)而變化,從
4、最初維護(hù)民族利益的道德觀,到現(xiàn)在把國(guó)家、民族的利益放在首位,沖破單一狹隘的道德意識(shí),把崇德尚武,發(fā)揚(yáng)民族精神作為武德的基本原則。武德主要有以下10個(gè)方面的內(nèi)容:1.武德高——愛國(guó)愛民,品德高尚;2.武旨正——強(qiáng)身健體,衛(wèi)國(guó)防身;3.武紀(jì)嚴(yán)——遵規(guī)守紀(jì),不逞兇斗狠;4.武風(fēng)良——尊師愛生,共同研習(xí);5.武禮謙——以禮相待,謙虛誠(chéng)懇;6.武志堅(jiān)——意志堅(jiān)強(qiáng),百折不撓;7.武學(xué)勤——拳不離手,勤學(xué)苦練;8.武技精——鉆研武技,精益求精;9.武
5、儀端——舉止莊重,容端體正;10.武境美——環(huán)境優(yōu)美,井然有序。武德的基本要求主要有:學(xué)生“十不可”——不可忘義,不可逞斗,不可欺人,不可酗酒,不可賭博,不可吸煙,不可戲色,不可炫耀,不可無禮;教師“五不傳”——人品不端者不傳,人無恒心者不傳,不知珍重者不傳,心險(xiǎn)好斗者不傳,輕浮外露者不傳。二、武術(shù)禮節(jié)二、武術(shù)禮節(jié)武術(shù)中禮節(jié)主要有徒手禮和器械禮。徒手禮主要有抱拳禮、點(diǎn)首禮和注目禮三種;器械禮主要有抱刀禮、垂刀禮、持劍禮、垂劍禮、持棍禮、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本課程武術(shù)課本(1)
- 小學(xué)校本課程教材
- 小學(xué)校本課程開發(fā)
- 小學(xué)校本課程開發(fā)
- 小學(xué)校本課程教材
- 小學(xué)校本課程教材《剪紙》
- 小學(xué)校本課程教材環(huán)保
- 小學(xué)校本課程教材《足球》
- 優(yōu)秀小學(xué)校本課程——合唱
- 小學(xué)校本課程教材《誠(chéng)信》
- 小學(xué)校本課程內(nèi)容
- 小學(xué)校本課程規(guī)劃方案
- 小學(xué)校本課程彩鉛
- 小學(xué)校本課程的開發(fā)研究
- 小學(xué)校本課程教材環(huán)保
- 小學(xué)校本課程《跳繩》教材
- 小學(xué)校本課程實(shí)驗(yàn)教材
- 小學(xué)校本課程實(shí)驗(yàn)教材
- 小學(xué)校本課程內(nèi)容
- 中興小學(xué)校本課程教材
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論