《論語》 十二章導學案含答案

1、1人教版第三單元人教版第三單元第十二課第十二課《論語論語》十二章十二章【學習目標學習目標】1、了解孔子其人及其《論語》一書，熟練地朗讀并背誦課文。2、掌握本文的一些文言實詞意義，能用通順的現(xiàn)代漢語講解每一則的意思3、聯(lián)系自身學習經歷，體會課文豐富精彩的內蘊，端正學習態(tài)度，改進學習方法?！局攸c難點重點難點】1、掌握常用的文言實詞意義，理解每則的思想內容并有自己的見解與體會。2、積累成語、格言、警句等，并能用儒家的思想指導自己的言行?！菊n時

2、安排課時安排】2課時課時【課前預習課前預習】1、熟讀課文，給生字詞注音。人不知而不慍()學而不思則罔()思而不學則殆()不亦說()乎三省()吾身傳()不習乎四十二不惑（）一簞食（）一瓢飲（）在陋巷（）不逾矩（）曲肱而枕之（）博學而篤志（）2、解釋加點的詞。（1）學而時習之，不亦說乎？________________（2）吾日三省吾身。_____________（3）溫故而知新。______________（4）學而不思則罔，思而不學則殆

3、。___________________（5）人不堪其憂_________________（6）飯疏食飲水____________________（7）博學而篤志________________（8）仁在其中矣_____________________3、填空孔子，名_____，字__________，春秋時期魯國陬邑(今山東曲阜)人，是我國歷史上偉大的_________、____________，________學派的創(chuàng)始人，被尊稱為

4、“_______”。他對我國古代文化的整理、研究和傳播，他的思想和學說，為中國文化乃至世界文明做出了不朽的貢獻，聯(lián)合國教科文組織把他列為世界十大名人之一?！墩撜Z》是“語言的論纂”，也就是_______的意思，是記錄________和__________言行的一部書，共________篇，是儒家經典著作之一。體例主要是___________、____________、___________?！菊n堂導學課堂導學】第一課時第一課時1、范讀、自

5、讀、領讀、齊讀，要求用普通話正確、流利地讀，盡量讀出自己的理解。2、在解決生字詞，讀通文意的基礎上，試著翻譯下面的句子。1.學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”【注釋】時___________習___________說___________慍___________【譯文】_________________________________________________________________

6、_____________________________________________________________________________________2.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”3_______________________________________________________________________________11.子曰：三軍①可奪帥也，匹夫②不

7、可奪志也”【注釋】三軍______________________匹夫______________________：【譯文】______________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.子夏曰；“

8、博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！薄咀⑨尅亢V志：___________切問：___________近思，___________仁___________【譯文】___________________________________________________________________________________________________________________________________________

9、___________3、在疏通文意的基礎上，反復朗讀課文，爭取達到當堂背誦。第二課時第二課時一、一、細讀全文，試著給文章語言分一下類：課文里哪些話是談學習態(tài)度的？哪些是談學習方法的？哪些是談品德修養(yǎng)和為人處世的？（１）學習方法（２）學習態(tài)度（３）品德修養(yǎng)和為人處世２、如何理解“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話？３、你對曾子“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”怎樣看？結合實際談談你的看法。_________________

10、_________________________________________________________________________________________________________________________________二、拓展延伸二、拓展延伸１、本文語言富含哲理，按照選擇你最喜歡的語句朗讀，看你是否能讀出一份智慧，讀出一個自我？聯(lián)系自己的獨特感受和生活體驗談談你的收獲。______________

11、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________２、在學習和生