版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、小學語文閱讀理解訓練《青蛙和大雁青蛙和大雁》一只大雁和一只青蛙在水平如鏡的湖面同住了很久,他們相親相愛,就像是一家人一樣。后來天旱,湖水干枯沒水了,大雁想飛到有水的地方,但舍不得把青蛙留下來?!霸趺崔k?”大雁和青蛙商量著說。青蛙想了想說:“用一根小繩子,你銜著兩頭,我銜在當中,我們一起飛到有水的地方去?!贝笱阃饬恕K麄冊诳罩酗w了起來,飛過幾個蒙古包的時候,有人看見了,人們驚訝地喊道:“大雁帶著青蛙飛行,真有辦法!”青蛙心想,這是我想的
2、辦法。又飛到了有很多蒙古包的上空,更多的人看見了。人們齊聲贊美道:“大雁帶著青蛙飛行,誰想出這么好的辦法!”青蛙更得意了,它差一點喊出來:“這是我想的辦法呀!”又往飛到了更多蒙古包的上空,更多更多的人看見了。人們贊不絕口:“大雁帶青蛙飛行,想出這個辦法的人真聰明?!鼻嗤茉僖脖锊蛔×?,終于張開了大嘴。青蛙從空中掉下來,活活地摔死了。有誰知道青蛙摔死的原因了嗎?1、聯系上下文解釋下列詞語在文中的含義。(1)驚訝——(2)贊不絕口——2、前兩
3、次,青蛙聽到人們稱贊為什么不張口?第三次為什么忍不住了?_________________________________________________________________3、寫出下列詞語的反義詞。干枯——()聰明——()贊美——()4、讀了這篇文章,你有什么感想?請寫下來。參考答案:1(1)驚訝:驚奇,奇怪。(2)贊不絕口:不停地稱贊。2因為它知道自己一張口就會掉下去。因為夸獎的人更多了,青蛙太得意了,再也憋不住了,終于
4、張開了大嘴。3濕潤、愚蠢、批評4略?!秾W溜冰學溜冰》從前有一位體育老師,教我們溜冰。開始時,我不知道技巧,總是跌倒。所以,他給我一把椅子,讓我推著椅子溜。果然,此法甚妙。因為椅子穩(wěn)當,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推著椅子行進,來往自如。我想,椅子真是好!于是,我一直推著椅子溜。溜了一個星期之久,有一天,老師來到冰場,一看我還在那兒推著椅子哪!這回他走小學語文閱讀理解訓練7、生活中我們不應該一味地依賴別人生活,
5、而應該學會獨立而堅強地面對生活?!端兄x那只手他要感謝那只手》感恩節(jié)的前夕,美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內容是:他想感謝的東西。孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的,可能大多數孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。當小道格拉斯交上他的畫時,她吃了一驚,他畫的是一只手。是誰的手?這個抽象的表現使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說:“這
6、準是上帝的手?!绷硪粋€說:“是農夫的手,因為農夫喂了火雞。”女教師走到小道格拉斯一個皮膚棕黑色又瘦又小頭發(fā)卷曲的孩子桌前彎腰低頭問他能告訴我你畫的是誰的手嗎這是你的手老師孩子小聲答道她回想起來了,在放學后,她常常拉著他粘乎乎的小手,送這個孩子走一段。他家很窮,父親常喝酒,母親體弱多病,沒有工作,小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當然,她也常拉別的孩子的手??蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義,他要感謝這只手。我們每個人都有要感謝的,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論