崗培題庫高等教育學2018_第1頁
已閱讀1頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、高等教育學高等教育學1高等教育學是屬于什么領(lǐng)域的應(yīng)用學科A.自然科學B.人文科學C.社會科學D.思維科學標準答案:C2在古希臘時期,哪位哲學家于公元前387年創(chuàng)辦的學園被看作是雅典第一個永久性的高等教育機構(gòu)。A.亞里士多德B.柏拉圖C.蘇格拉底D.康德標準答案:B3按照學科的研究對象與內(nèi)容的差別,可以劃分為A.自然學科B.社會學科C.人文學科D.理論學科標準答案:ABC1在霍普金斯大學的激勵之下,美國大學協(xié)會于何時成立A.1920年B.

2、1930年C.1900年D.1910年標準答案:C2美國的第一所大學A.亞歷山大大學B.哈佛大學C.麻省理工學院D.愛資哈爾大學標準答案:B3到20世紀初,美國基本完成了現(xiàn)代高等教育體系的建構(gòu)。在這個體系中,層次上有:A.二年制學院B.本科院校C.研究型大學D.學術(shù)性大學標準答案:ABC1“癸卯學制”縱向?qū)⒔逃龣C構(gòu)劃分為初、中、高三個階段,在高等教育階段又分為三級,第一級是A.高等學堂B.是大學堂C.通儒院D.研究生院標準答案:A2中華

3、人民共和國第一部高等教育法是A.《中國教育改革和發(fā)展綱要》B.《中華人民共和國高等教育法》C.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》D.《高等教育學》標準答案:B3蔡元培于1917年初就任國立北京大學校長,對北京大學進行了一場大刀闊斧的改革,包括A.整頓學風,更新師資B.倡導學術(shù)自由,推動學術(shù)研究C.推動“學”與“術(shù)”的分離,改革教學D.實行教授治校標準答案:ABCD1從高等教育發(fā)展的歷史來看,大學人特別看重學術(shù)研究層面的理念,把哪個理念

4、稱為大學的靈魂。A.學生自治理念B.教授治校理念C.學術(shù)自由理念D.大學自治理念標準答案:CC.多元化高等教育辦學體制階段D.成本分擔和成本補償機制標準答案:C220世紀50年度初期的院系調(diào)整之后,我國進入A.一元化高等教育辦學體制B.中央和地方政府兩級辦學、兩級撥款、兩級管理的體制C.多元化高等教育辦學體制階段D.成本分擔和成本補償機制標準答案:A3國高等教育辦學體制的改革趨勢包括A.進一步推進高等教育辦學體制的多元化B.進一步擴大高

5、等教育對象C.不斷加強高等教育辦學主體間的合作D.進一步促進和規(guī)范了民辦高校的發(fā)展標準答案:ABC1董事會制的優(yōu)點是A.決策程序簡單、決策效率高B.有利于集思廣益和民主管理C.決策程序科學,決策質(zhì)量有保證D.通過董事會成員的多元化,促進了社會參與辦學標準答案:D2以下是中央集權(quán)型優(yōu)點的是A.有利于中央政府統(tǒng)籌全局,協(xié)調(diào)區(qū)域不均衡問題,提升整體水平B.社會廣泛參與,增強了高等教育的市場性和多樣性C.高校(尤其是私立高校)是法人實體,辦學經(jīng)

6、費對政府的依賴性低D.高校具有面向社會自主辦學的自我約束和自我發(fā)展機制,辦學特色鮮明標準答案:A3理事會或校務(wù)委員會制的優(yōu)點是A.決策程序簡單、決策效率高B.有利于集思廣益和民主管理C.決策程序科學,決策質(zhì)量有保證D.通過董事會成員的多元化,促進了社會參與辦學標準答案:BC1下列屬于第三方評價制度的有A.院校評估B.民間機構(gòu)開展的“大學排行”C.本科教學工作水平評估D.研究生院評估標準答案:B2高等教育評價制度的評價主體是A.高等教育的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論