版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、8.18.1—8.28.2復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)一、知識(shí)要點(diǎn):知識(shí)要點(diǎn):1.同底數(shù)冪的意義:幾個(gè)相同因式a相乘,即aaan…個(gè)???????,記作an,讀作a的n次冪,其中a叫做底數(shù),n叫做指數(shù)。同底數(shù)冪是指底數(shù)相同的冪,如:23與25,a4與a,()ab23與()ab27,??xy?2與??xy?3等等。注意:底數(shù)a可以是任意有理數(shù),也可以是單項(xiàng)式、多項(xiàng)式。2.同底數(shù)冪的乘法性質(zhì):aaamnmn??(m,n都是正整數(shù))這就是說,同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不
2、變,指數(shù)相加。當(dāng)三個(gè)或三個(gè)以上同底數(shù)冪相乘時(shí),也具有這一性質(zhì),例如:aaaamnpmnp???(m,n,p都是正整數(shù))3.冪的乘方的意義:冪的乘方是指幾個(gè)相同的冪相乘,如()a53是三個(gè)a5相乘讀作a的五次冪的三次方,()amn是n個(gè)am相乘,讀作a的m次冪的n次方()()aaaaaaaaaananamnmmmmmmmn5355555553?????????????…個(gè)個(gè)…??????????????4.冪的乘方性質(zhì):()aamnmn?
3、(m,n都是正整數(shù))這就是說,冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘。(2)aaa102(3)?aa26(4)327812??例2.2.已知aamn??23,,求下列各式的值。(1)am?1(2)an3?(3)amn??3分析:分析:此題是同底數(shù)冪的乘法的逆用,將冪拆分成幾個(gè)同底數(shù)冪的積。例3.3.計(jì)算:計(jì)算:(1)????xyyx??2223(2)??????abcbcacab??????23例4.4.計(jì)算:(1)???223(2)??x44(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 冪的乘方和積的乘方練習(xí)題--
- 冪的乘方與積的乘方練習(xí)題
- 冪的乘方和積的乘方練習(xí)題目大全
- 同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方與積的乘方同步練習(xí)題
- 冪的乘方練習(xí)題
- 積的乘方練習(xí)題
- 《同底數(shù)冪的乘法、積的乘方、冪的乘方》專項(xiàng)練習(xí)
- 同底數(shù)冪及冪的乘方練習(xí)題
- 冪的乘方與積的乘方導(dǎo)學(xué)案2
- 冪的乘方與積的乘方導(dǎo)學(xué)案1
- 《冪的乘方與積的乘方》習(xí)題精選及參考答案
- 2冪的乘方與積的乘方(一)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 同底數(shù)冪乘法、冪的乘方、積的乘方測(cè)試題
- 冪的乘方與積的乘方試題精選五附答案
- 冪的乘方與積的乘方試題精選(五)附答案
- 冪的乘方
- 《冪的乘方》
- 有理數(shù)的乘方練習(xí)題
- 14.1.2 冪的乘方
- 有理數(shù)的乘方練習(xí)題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論