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1、瀘源中學(xué)2017屆高三數(shù)列一輪復(fù)習(xí)1數(shù)列教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù)列教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校:學(xué)校:科目:科目:主備人:主備人:備課組長(zhǎng):備課組長(zhǎng):備課時(shí)間:備課時(shí)間:20162016年8月2424日授課時(shí)間:授課時(shí)間:20162016年9月日一、內(nèi)容及其解析一、內(nèi)容及其解析1.1.解析:解析:考點(diǎn)一:運(yùn)用方程的思想,根據(jù)數(shù)列類(lèi)型,列方程求通項(xiàng)中的量,求數(shù)列的通項(xiàng)或求某幾項(xiàng)的和,主要在小題中考查??键c(diǎn)二:根據(jù)與的關(guān)系求數(shù)列的通項(xiàng)或根據(jù)遞推關(guān)系構(gòu)造新數(shù)列求數(shù)列通na
2、ns項(xiàng)主要在大題中考查??键c(diǎn)三:數(shù)列求和,主要考查根據(jù)數(shù)列特征,運(yùn)用列項(xiàng)或錯(cuò)位相減求和二:目標(biāo)及其解析目標(biāo)1:能列方程求數(shù)列的基本量求通項(xiàng),求數(shù)列中某幾項(xiàng)的和2:能根據(jù)題設(shè)條件,針對(duì)性的選擇恰當(dāng)方法求數(shù)列的通項(xiàng)或證明數(shù)列3:根據(jù)數(shù)列通項(xiàng)的特點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄇ髷?shù)列的前n項(xiàng)和解析:目標(biāo)1:就是當(dāng)知道數(shù)列類(lèi)型時(shí),要求學(xué)生能列方程求數(shù)列的通項(xiàng)或前n項(xiàng)和2:就是要求學(xué)生能根據(jù)數(shù)列的遞推關(guān)系或與的關(guān)系恰當(dāng)選擇方法nans求數(shù)列的通項(xiàng)求數(shù)列通項(xiàng)數(shù)列
3、前N項(xiàng)和列方程求首項(xiàng)公差公比運(yùn)用與na的ns關(guān)系構(gòu)造新數(shù)列累加累乘錯(cuò)位相減求和列項(xiàng)求和數(shù)列等差數(shù)列等比數(shù)列通項(xiàng)及性質(zhì)前N項(xiàng)和及性質(zhì)通項(xiàng)及性質(zhì)前N項(xiàng)和及性質(zhì)瀘源中學(xué)2017屆高三數(shù)列一輪復(fù)習(xí)33.設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,求的值nannS81126aa=9S4.已知數(shù)列??na為等差數(shù)列,且16113aaa???,則39aa??__________;5.已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,則。nannS36a=312S=10a=6.設(shè)nSnT分
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