記承天寺夜游問題答案

1、問題回答答案問題回答答案1《記承天寺夜游》結尾兩句表達了作者怎樣的心情怎樣理解作者這種心情表達了作者悲涼苦悶、豁達樂觀、賞月喜悅、復雜微妙的心情.2語言有何顯著特征？語言顯著特征：悲涼、難言的顯著特征.3文中對月夜的描寫有何特點，能夠給人以怎樣的感受？文章的“月”正是這篇文章的點睛之筆“庭下如積水空明”可以推斷月色之明了，“水中藻、性交橫”可以推見到月光之清4作者為什么會想著夜里去寺廟游玩呢？因為看到明月照進屋子里興奮、喜悅，月色好似久

2、違的老朋友，讓作者想到去寺里找張懷民，所以就去了寺廟游玩.5作者“欣然起行”是因為“_________”，表達了___________；“尋張懷民”是由于“________”，作者的心理活動是_____________________.作者“欣然起行”是因為“月色入戶”，表達了作者寬廣豁達的胸襟；“尋張懷民”是由于“念無與為樂者”，作者的心理活動是對自己宦海浮沉的悲涼、失意、惆悵和悲憤之情.6記承天寺夜游練習題積水空明，藻荇交橫表現(xiàn)景物

3、什么特點？月光清澈透明，灑落庭中，那一片清輝白茫茫一片好似積水空潭一般?！??！胺e水空明”寫月光的清澈透明，“藻荇交橫”寫竹柏倒影的清麗淡雅。前者給人以一池春水的靜謐之感，后者則具有水草搖曳的動態(tài)之美，整個意境靜中有動，動中愈見其靜，一正寫，一側寫，從而創(chuàng)造出一個冰清玉潔的透明世界，也折射出作者光明磊落、胸無塵俗的襟懷。1、描寫承天寺優(yōu)美夜景的句子是：，，。此句為我們描繪了一個的美好境界。答案：描寫承天寺優(yōu)美夜景的句子是：庭下如積水空明，

4、水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。此句為我們描繪了一個冰清玉潔清澈透明的美好境界。2、文中表現(xiàn)興奮和喜悅的句子是：，它與“解衣欲睡”一句相照應，顯得一起一伏，一沉悶一活躍。答案：文中表現(xiàn)興奮和喜悅的句子是：欣然起行，它與“解衣欲睡”一句相照應，顯得一起一伏，一沉悶一活躍。3、本文“記”的要素是：時間：，地點：，人物：、，事件：，作者游承天寺的原因：。答案：本文“記”的要素是：時間：元豐六年十月十二日夜，地點：承天寺，人物：蘇軾、張懷民，事件：夜

5、游承天寺，作者游承天寺的原因：月色入戶，無與為樂。4、“月色入戶”意思是月光照進堂屋的門戶，這句話運用了修辭手法。【答案：擬人】5、《記承天寺夜游》選自《》，作者是，字，號，是（朝）的文學家。他與父親，弟弟合稱為“三蘇”，都被列入“”之中。答案:東坡志林、蘇軾、子瞻、東坡居士、北宋、蘇洵、蘇轍、唐宋八大家6、“如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”此句描寫的對象是______________，“藻、荇”、是指__________，此句

6、運用了________的修辭手法。【答案：月光竹柏影比喻】7、文章第一段運用的表達方式：。第二段運用的表達方式：。第三段運用的A.本文寫在作者貶職期間，作者在文中表達的感情與柳宗元《小石潭記》中的一致。B.文中“月色入戶，欣然起行”“念無與為樂者，遂至承天寺”等句都與“閑”字相關。C.蘇軾此時被貶為黃州團練副使，這是一個有名無實的官，所以他自稱閑人。D.本文寫景較為簡潔，用素描的筆法，寫月色，寫景物，給人清靜雅致的感覺。（3）、本文的構

7、思角度是（Ｂ）Ａ、托物言志Ｂ、即景生情Ｃ、類比象征Ｄ、以物喻人（4）、選出句子閱讀停頓正確的一項（Ｄ）A.念／無與樂者，遂至／承天寺，尋張懷民。B.懷民亦未寢，相與步／于中庭。C.但少閑如吾／兩人者耳。D.水中藻荇交橫，蓋／竹柏影也。（5）、對“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”一句理解有誤的一項是（Ｂ）A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我們兩個這樣的賞月的“閑人”罷了。B.表現(xiàn)了作者為大自然的美景所陶醉，而產(chǎn)生了異常欣喜的心情

8、。C.表現(xiàn)了作者在政治上受排擠，心情苦悶，只好去大自然中尋找快樂和解脫。D.表現(xiàn)了作者超然物外、曠達樂觀的生活態(tài)度。（6）、對文章的分析，說得不正確的一項（B）A、運用比喻描寫月色，獨具匠心，十分精妙，真可謂如詩如畫，一個寧靜淡雅的境界，真讓人心醉神迷。B、這篇短文，真實地記錄了作者當時生活的一個片段，透露出作者在遭貶謫中的那種凄涼、孤寂的特殊心境。C、這篇隨筆性的小品，敘事簡潔，寫景如繪，而抒情則寓于敘事、寫景之中。敘事、寫景、抒情又

9、都集中于寫人；寫人又突出一點“閑”。D、本文語言簡潔、準確、形象，作者觀察事物細致入微，抓住了佳境瞬間最敏感的特征，以極其少的文字，包羅較多的內(nèi)容，凝練含蓄。（7）、選擇與“相與步于中庭”中“于”的用法相同的一句是(D)A何有于我哉B達于漢陰C責任重于泰山D私擬作群鶴舞于空中五、用“”給下列句子劃節(jié)奏。答案:念無與為樂者但少閑人如吾兩人耳六、“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也?！币痪涿鑼懥四菐追N景物？他們有什么特點？給我們營造了

10、一種怎樣的境界？對其寫景的妙處試作簡要的分析。答：描寫了月光和竹柏影。“積水空明”用比喻寫月光的清澈透明，“藻荇交橫”用比喻寫竹柏倒影的清麗淡雅。具有水草搖曳的動態(tài)之美，整個意境靜中有動，動而愈見其靜。作者以高度凝練的筆墨，點染出一個空明澄澈，疏影搖曳，似真似幻的美妙境界。（提示：“積水”只是喻體，在這里是用來比喻“月光”的，千萬不能望文生義，應聯(lián)系山下文去理解。）七、說說課文中哪些語句表現(xiàn)了作者的“閑”？答：①“但少閑人如吾兩人者耳”