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1、第1頁(共25頁)高中數(shù)學組卷平面向量高中數(shù)學組卷平面向量1一選擇題(共一選擇題(共18小題)小題)1(2011?漳浦縣校級模擬)設(shè)向量與的夾角為θ,定義與的“向量積”:是一個向量,它的模||?sinθ,若,則||=()ABC2D42(2011?溫州校級模擬)點O是△ABC所在平面上一點,若,則△AOC的面積與△ABC的面積之比為()ABCD3(2010?上虞市模擬)給定向量且滿足,若對任意向量滿足,則的最大值與最小值之差為()A2B1
2、CD4(2010?東城區(qū)模擬)在△ABC所在平面上有一點P,滿足,則△PBC與△ABC面積之比是()ABCD5(2010?海淀區(qū)校級模擬)非零向量若點B關(guān)于所在直線的對稱點為B1,則向量為()ABCD6若函數(shù)y=f(x)圖象上存在三點A、B、C,使,則稱此函數(shù)有“中位點”,下列函數(shù)①y=cosx,②y=|x﹣1|,③y=x3sinx﹣2,④y=cosxx2中,沒有“中位點”的函數(shù)個數(shù)為()A1B2C3D47(2012?臨海市校級模擬)稱
3、為兩個向量、間的“距離”若向量、滿足:①;②;③對任意的t∈R,恒有則()第3頁(共25頁)A2B﹣3C﹣2D317(2016春?簡陽市校級月考)已知點O,N在△ABC所在的平面內(nèi),且||=||=||,=,則點O,N依次是△ABC的()A外心,內(nèi)心B外心,重心C重心,外心D重心,內(nèi)心18(2015?朝陽區(qū)模擬)已知向量,||=1,對任意t∈R,恒有|﹣t|≥|﹣|,則()A⊥B⊥(﹣)C⊥(﹣)D()⊥(﹣)二填空題(共二填空題(共9小
4、題)小題)19(2009?湖南)如圖所示,把兩塊斜邊長相等的直角三角板拼在一起,若=xy,則x=,y=20(2006?湖南)如圖,OM∥AB,點P在由射線OM,線段OB及AB的延長線圍成的區(qū)域內(nèi)(不含邊界)運動,且,則x的取值范圍是;當時,y的取值范圍是21(2013?安徽模擬)已知O是直線AB外一點,平面OAB上一點C滿足是線段AB和OC的交點,則=22(2013?新余二模)如圖矩形TM內(nèi)放置5個大小相同的邊長為1的正方形,其中A,B
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